Descripción
SEMBRA Quadern Escolar. Homenatge a Enric Soler i Godes
Resumen del libro
Esta obra es un homenaje al maestro Enric Soler i Godes y a su innovador proyecto educativo impulsado en la Escuela Nº1 de Sant Joan de Moró en 1936. A través de la edición facsímil de los ocho números de la revista escolar Sembra, el lector descubrirá una experiencia pedagógica pionera basada en las técnicas Freinet, donde los alumnos eran los verdaderos protagonistas. El volumen incluye un prólogo del propio maestro y un valioso material gráfico que testimonia su labor por la lengua y la educación, ofreciendo una ventana única a la historia de la renovación pedagógica en España.
¿De qué trata?
El libro recupera la memoria de un proyecto educativo excepcional desarrollado en plena Guerra Civil. La escuela de Sant Joan de Moró, bajo la dirección de Enric Soler i Godes, aplicó las técnicas de la pedagogía Freinet, un enfoque que fomentaba la expresión libre, la cooperación y la implicación activa del alumnado. El resultado fue la creación del Quadern Sembra, una revista escolar completamente redactada e ilustrada por los niños. La edición facsímil reproduce fielmente los ocho números que se publicaron antes de la interrupción por la llegada de las tropas franquistas. Además, la obra contextualiza este legado a través de un prólogo y un conjunto de imágenes que reflejan el compromiso de Soler i Godes con la modernización educativa y la defensa de la lengua.
Temas principales
- Historia de la educación y la renovación pedagógica en España durante la Segunda República.
- Implementación de las técnicas Freinet en el ámbito rural y escolar.
- La revista escolar como herramienta de expresión y aprendizaje cooperativo.
- Memoria histórica del magisterio y la represión cultural tras la Guerra Civil.
- La figura de Enric Soler i Godes y su legado pedagógico y lingüístico.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores de la educación, docentes e investigadores interesados en metodologías pedagógicas alternativas y en la historia del magisterio republicano. También resultará de gran valor para estudiantes de ciencias de la educación, pedagogía e historia contemporánea, así como para cualquier lector interesado en la recuperación de la memoria histórica y cultural a través de experiencias educativas singulares.
Qué aporta este libro
- Acceso a una fuente primaria única: la reproducción facsímil de una revista escolar original de 1936.
- Comprensión práctica de cómo se aplicaron las técnicas Freinet en un contexto real y adverso.
- Conocimiento detallado de una figura clave del magisterio valenciano y su contribución a la educación y la lengua.
- Un testimonio visual y documental de la capacidad creativa y organizativa de los niños en un entorno escolar innovador.
- Una reflexión sobre el impacto de la guerra en los proyectos educativos y culturales.
Ficha técnica
- Autor: Sin especificar
- Editorial: Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publi
- Idioma: Español
- Tema: HISTORIA
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: diciembre de 2011
- Número de páginas: 160
- Peso: 305 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de gran valor documental que rescata del olvido una experiencia pedagógica excepcional. La edición facsímil de la revista Sembra permite al lector conectar directamente con la voz y el trabajo de los alumnos, ofreciendo un testimonio auténtico y conmovedor. El libro es especialmente relevante para quienes estudian la historia de la educación y las pedagogías activas, ya que proporciona un ejemplo tangible de su aplicación. La contextualización a través del prólogo y las imágenes complementa la facsímil, haciendo de esta publicación una herramienta útil tanto para la investigación como para la divulgación de un capítulo fundamental y a menudo silenciado de la historia educativa española.