Descripción
La educación permanente: la Universidad y las personas mayores
Resumen del libro
Esta obra colectiva conmemora el duodécimo aniversario de la Universitat per a Majors de Castellón de la Plana y reúne las reflexiones de numerosos expertos en educación permanente. A través de artículos complementarios, el libro explora la importancia de una universidad abierta a todas las personas y edades, analizando el papel de las instituciones académicas en la formación de mayores. El lector encontrará un análisis profundo sobre cómo la educación a lo largo de la vida puede transformar la sociedad y enriquecer la experiencia de las personas mayores.
¿De qué trata?
El volumen parte de la premisa de que la universidad debe ser un espacio inclusivo y accesible para todos, independientemente de la edad. A lo largo de sus páginas, diferentes especialistas en educación permanente ofrecen perspectivas variadas pero interconectadas sobre los programas universitarios para mayores. Se abordan cuestiones como el envejecimiento activo, la integración social, el desarrollo personal y el valor del conocimiento como herramienta para mejorar la calidad de vida. Los artículos no solo reflexionan sobre los logros alcanzados en la última década, sino que también plantean retos y oportunidades futuras para consolidar estos programas educativos.
Temas principales
- Educación permanente y aprendizaje a lo largo de la vida.
- Universidad inclusiva y programas específicos para personas mayores.
- Envejecimiento activo y desarrollo personal en la tercera edad.
- Reflexiones de expertos sobre el impacto social de la formación universitaria para mayores.
- Experiencias y modelos de programas universitarios para mayores en España.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la educación, gerontólogos, sociólogos, trabajadores sociales y responsables de políticas educativas interesados en la educación de adultos. También es una lectura valiosa para estudiantes universitarios que investiguen sobre envejecimiento activo y para las propias personas mayores que participan o desean conocer más sobre estos programas formativos.
Qué aporta este libro
- Una visión multidisciplinar y actualizada sobre la educación permanente en el ámbito universitario.
- Reflexiones expertas que ayudan a comprender el valor social y personal de los programas para mayores.
- Claves para diseñar o mejorar iniciativas educativas dirigidas a este colectivo.
- Un análisis crítico de los logros y desafíos de la universidad inclusiva.
Ficha técnica
- Autor: Cabedo Mas; Alberto#y otros
- Editorial: Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publi
- Idioma: Español
- Tema: Material didáctico
- Colección: Pte. colección
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2010
- Número de páginas: 431
- Dimensiones: 21.0 cm x 15.0 cm
- Peso: 823.0 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes deseen comprender el papel transformador de la universidad en la educación de personas mayores. La diversidad de enfoques y la experiencia de los colaboradores ofrecen un contenido riguroso y útil tanto para académicos como para profesionales del ámbito social y educativo. Su enfoque conmemorativo no resta profundidad al análisis, sino que lo enriquece al contextualizar los avances y retos de estas iniciativas.