Descripción
Experiències d'aprenentatge: formació de persones adultes i universitat
Resumen del libro
Esta obra ofrece una visión actualizada y científica sobre la relevancia de la intervención universitaria en la formación del profesorado de educación de adultos. A través de las aportaciones de numerosos profesionales de centros de Formación de Personas Adultas (FPA), el libro se presenta como una guía práctica y reflexiva para mejorar la tarea docente en esta etapa educativa. Incluye comunicaciones especializadas e ilustraciones en blanco y negro que enriquecen su contenido.
¿De qué trata?
El libro analiza el papel fundamental de las universidades en la capacitación de los docentes que trabajan con personas adultas. Se estructura en torno a experiencias de aprendizaje y estudios que abordan tanto la teoría como la práctica educativa. La obra recoge comunicaciones de diversos especialistas, ofreciendo un mosaico de enfoques y soluciones para la formación continua. Su contenido sirve como herramienta de innovación y reflexión para que los nuevos profesionales que se integran en este ámbito puedan optimizar su labor pedagógica.
Temas principales
- Formación del profesorado de educación de adultos.
- Intervención universitaria en la capacitación docente.
- Innovación pedagógica y reflexión educativa.
- Experiencias de aprendizaje en la formación de personas adultas.
- Prácticas y comunicaciones de centros de Formación de Personas Adultas (FPA).
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a profesionales de la educación de adultos, formadores, docentes en activo y futuros profesores que deseen especializarse en esta etapa. También es de interés para investigadores, pedagogos y responsables de políticas educativas que busquen una perspectiva científica y aplicada sobre la formación universitaria del profesorado de personas adultas.
Qué aporta este libro
- Una guía actualizada y científica para la intervención universitaria en la formación de docentes de adultos.
- Herramientas de reflexión e innovación para mejorar la práctica educativa.
- Acceso a comunicaciones de expertos y profesionales del sector de la FPA.
- Recursos visuales con ilustraciones en blanco y negro que complementan el contenido teórico.
Ficha técnica
- Autor: Gil Beltrán; José Manuel
- Editorial: Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publi
- Idioma: Catalán
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: PSIQUE
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 1980
- Número de páginas: 392
- Dimensiones: 24.0 cm x 1.7 cm
- Peso: 97.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan una base científica y práctica sobre la formación del profesorado de adultos. Su enfoque multidisciplinar y la inclusión de experiencias reales de centros de FPA la convierten en un recurso valioso tanto para la reflexión académica como para la aplicación docente. Aunque su fecha de edición es de 1980, su contenido sigue siendo relevante para entender los fundamentos de la intervención universitaria en este ámbito educativo.