Descripción
Adaptació curricular: aplicació informàtica NAC-ACS II
Resumen del libro
Este manual, acompañado de un CD-ROM y un cuaderno de evaluación, ofrece una herramienta integral para profesionales que trabajan con alumnado con problemas de aprendizaje, desde los 3 años hasta 2º de ESO. Su valor principal reside en la combinación de una prueba baremada con un programa informático que automatiza la búsqueda de resultados, establece el nivel curricular y genera gráficas detalladas de cada subescala. Además, incluye la escala evolutiva de desarrollo infantil para alumnos con nivel curricular-cognitivo inferior a los 4 años, facilitando la creación de programas de desarrollo individualizados. Se trata de una versión ampliada y actualizada del sistema NAC-ACS.
¿De qué trata?
La obra se centra en la evaluación y adaptación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales, ofreciendo un método práctico y sistematizado. El programa informático permite al profesional realizar una búsqueda eficiente de datos, determinar el nivel curricular del alumno y visualizar gráficamente su evolución en distintas áreas. Para los casos más complejos, con un nivel inferior a los 4 años, se incorpora la escala evolutiva de desarrollo infantil, que ayuda a conocer el nivel evolutivo del niño y a diseñar un programa de desarrollo individualizado. El manual guía paso a paso en el uso del software y la interpretación de los resultados.
Temas principales
- Evaluación del nivel de competencia curricular (NAC) en alumnado con dificultades de aprendizaje.
- Adaptación curricular individualizada para estudiantes de infantil a 2º de ESO.
- Escala evolutiva de desarrollo infantil para niveles cognitivos inferiores a 4 años.
- Automatización del proceso de evaluación mediante aplicación informática.
- Diseño de programas de desarrollo individual (PDI) basados en datos objetivos.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a profesionales de la educación, psicopedagogos, orientadores escolares, maestros de pedagogía terapéutica y audición y lenguaje, así como a cualquier especialista que atienda a alumnado con problemas de aprendizaje o necesidades educativas especiales en las etapas de infantil y primaria, hasta 2º de ESO.
Qué aporta este libro
- Un método rápido y objetivo para evaluar el nivel curricular del alumnado con dificultades de aprendizaje.
- Una herramienta informática que automatiza el análisis de datos y genera gráficas de resultados.
- Una escala evolutiva específica para los casos de alumnado con nivel cognitivo inferior a 4 años.
- Recursos prácticos (manual, CD-ROM y cuaderno) para aplicar directamente en el aula o en sesiones de apoyo.
- Una versión actualizada y ampliada de un sistema de evaluación ya consolidado (NAC-ACS).
Ficha técnica
- Autor: Saborit Mallol, Cristóbal; Julián Marzá, Juan Pedro
- Editorial: Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publi
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: EDUCACIO
- Encuadernación: Otros
- Número de páginas: 262
- Peso: 967 g
Valoración editorial
Se trata de un recurso técnico y especializado, de gran utilidad para el profesional que necesita una herramienta fiable y eficiente para la evaluación del nivel curricular. La integración del soporte informático con el material impreso agiliza el proceso y facilita la interpretación de los datos. Su enfoque en dos niveles (curricular general y evolutivo para los casos más tempranos) lo convierte en una obra versátil y completa dentro de su ámbito. Es una adquisición relevante para centros educativos y servicios de orientación que busquen optimizar sus procesos de adaptación curricular.