Descripción
Los programas universitarios para mayores en España: una investigación sociológica
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis sociológico riguroso sobre los Programas Universitarios para Mayores (PUM) en España. A través de una investigación detallada, la autora explora la organización, los contenidos y la diversidad de estos programas, así como el perfil del alumnado y del profesorado que participa en ellos. El libro concluye con un capítulo de recomendaciones prácticas orientadas a mejorar el funcionamiento y el impacto social de estas iniciativas educativas, convirtiéndose en una referencia clave para comprender su papel en el envejecimiento activo y la formación a lo largo de la vida.
¿De qué trata?
La obra examina en profundidad los Programas Universitarios para Mayores (PUM) en España, analizando tanto su estructura común como las particularidades que los distinguen. La investigación se centra en las variables que intervienen en el proceso formativo, como las características sociodemográficas y motivacionales del alumnado, así como el perfil y la experiencia del profesorado. A partir de este análisis, el libro identifica fortalezas y áreas de mejora, y ofrece un conjunto de conclusiones en forma de recomendaciones prácticas. Estas propuestas están diseñadas para optimizar la calidad educativa, la utilidad social y la sostenibilidad de los PUM, contribuyendo así al debate sobre la educación universitaria para personas mayores en el contexto español.
Temas principales
- Análisis sociológico de los Programas Universitarios para Mayores (PUM) en España.
- Organización y diversidad de contenidos en los programas formativos para mayores.
- Perfil, características y motivaciones del alumnado participante.
- Rol, perfil y experiencia del profesorado en estos programas.
- Recomendaciones para la mejora del funcionamiento y el impacto social de los PUM.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a investigadores y estudiantes del ámbito de la sociología, la educación y el trabajo social, así como a responsables académicos y gestores de programas universitarios para mayores. También resulta de gran interés para profesionales de la gerontología y la educación de adultos, y para todas aquellas personas interesadas en las políticas de envejecimiento activo y la formación universitaria a lo largo de la vida.
Qué aporta este libro
- Ofrece un análisis sociológico exhaustivo y actualizado sobre los PUM en España.
- Proporciona una visión detallada de la diversidad de estos programas y sus participantes.
- Presenta recomendaciones prácticas y fundamentadas para mejorar la calidad y el impacto social de los PUM.
- Contribuye al conocimiento académico sobre la educación universitaria para personas mayores.
- Sirve como herramienta de consulta para la toma de decisiones en el diseño y gestión de estos programas.
Ficha técnica
- Autor: ALCAÑIZ MOSCARDO, MERCEDES
- Editorial: Universitat Jaume I. Servei de Comunicacio i Publi
- Idioma: Español
- Tema: INVESTIGACION SOCIAL Y ESTADISTICA - MATERIAL DIDACTICO
- Colección: FORA DE COLÚLECCIO
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: No disponible
- Número de páginas: 220
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 544.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para comprender el estado actual de los Programas Universitarios para Mayores en España desde una perspectiva sociológica. Su enfoque riguroso, combinado con un análisis práctico y recomendaciones concretas, la convierte en una herramienta útil tanto para el ámbito académico como para la gestión educativa. El libro aborda un tema de creciente relevancia social, ofreciendo una visión completa que permite evaluar el valor y los desafíos de estos programas en el contexto del envejecimiento activo.