Internet in language for specific purposes and foreign language teaching


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Descripción

Internet in language for specific purposes and foreign language teaching

Resumen del libro

Esta obra colectiva explora la relación entre el idioma e Internet, con especial énfasis en cómo la red contribuye al desarrollo de aspectos prácticos como la búsqueda terminológica y el aprendizaje mediante materiales curriculares en línea. El volumen conecta el conocimiento base de los estudiantes con la lengua como herramienta principal para alcanzar objetivos académicos y profesionales. A través de ejemplos prácticos estimulantes, la obra aborda cuestiones clave en el campo del inglés para fines profesionales y académicos, ofreciendo recursos aplicables tanto en el aula como en contextos reales de trabajo.

¿De qué trata?

Internet in language for specific purposes and foreign language teaching se centra en la intersección entre la tecnología digital y la enseñanza de lenguas, particularmente el inglés para fines específicos (LSP) y como lengua extranjera. La obra reúne una colección de investigaciones y experiencias prácticas que demuestran cómo Internet puede ser un recurso didáctico fundamental. Se analizan estrategias para la búsqueda terminológica en línea, el diseño de materiales curriculares basados en la web y la integración de herramientas digitales en el proceso de aprendizaje. El libro no solo presenta fundamentos teóricos, sino que ofrece ejemplos concretos que facilitan tanto el éxito académico como el profesional en entornos donde el inglés es el vehículo de comunicación.

Temas principales

  • Enseñanza del inglés para fines específicos (LSP) y como lengua extranjera mediante recursos de Internet.
  • Búsqueda terminológica y gestión de información lingüística en la red.
  • Diseño y aplicación de materiales curriculares digitales para el aprendizaje de idiomas.
  • Integración de herramientas web en contextos de inglés profesional y académico.
  • Estrategias prácticas para conectar el conocimiento disciplinar con el uso de la lengua.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a docentes, investigadores y estudiantes de filología, lingüística aplicada y enseñanza de lenguas extranjeras, especialmente aquellos interesados en el inglés para fines específicos. También resulta de utilidad para profesionales de la educación que buscan incorporar recursos digitales en sus metodologías de enseñanza, así como para estudiantes de posgrado que investigan la relación entre tecnología y adquisición de lenguas.

Qué aporta este libro

  • Ejemplos prácticos y aplicables para integrar Internet en la enseñanza de idiomas.
  • Estrategias para mejorar la búsqueda y gestión terminológica en contextos académicos y profesionales.
  • Fundamentos teóricos actualizados sobre el uso de la red en el aprendizaje de lenguas para fines específicos.
  • Recursos para diseñar materiales curriculares digitales efectivos.
  • Perspectivas sobre el inglés profesional y académico como herramienta clave para el éxito.

Ficha técnica

  • Autor: Curado Fuentes; Alejandro
  • Editorial: Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publi
  • Idioma: Inglés
  • Tema: INFORMATICA: CUESTIONES GENERALES
  • Colección: ESTUDIS FILOLOGICS
  • Encuadernación: Otros
  • Fecha de edición: No especificada
  • Número de páginas: 488
  • Dimensiones: 21.0 cm x 15.0 cm
  • Peso: 932.0 gr

Valoración editorial

Se trata de una obra de referencia para quienes buscan integrar la tecnología digital en la enseñanza de idiomas, con un enfoque práctico y fundamentado. Su valor radica en la combinación de teoría y ejemplos aplicables, lo que la convierte en un recurso útil tanto para la investigación como para la práctica docente en el ámbito del inglés para fines específicos.

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