Descripción
L'US DE LA LLENGUA A LA UNIVERSITAT
Resumen del libro
Esta obra presenta los resultados de una exhaustiva encuesta sociolingüística realizada entre el alumnado de la Universitat Jaume I, ofreciendo una descripción cuantitativa del conocimiento de las dos lenguas oficiales de la Comunidad Valenciana. El estudio abarca tanto la comprensión oral y lectora como la expresión oral y escrita, proporcionando un análisis detallado de la situación y las tendencias lingüísticas en el ámbito universitario. Un recurso esencial para comprender la realidad sociolingüística de la institución.
¿De qué trata?
El libro analiza los datos obtenidos de una encuesta sociolingüística dirigida a los estudiantes de la Universitat Jaume I, con el objetivo de ofrecer una descripción cuantitativa del grado de conocimiento del valenciano y el castellano. Se examinan cuatro competencias lingüísticas fundamentales: la comprensión oral, la comprensión lectora, la expresión oral y la expresión escrita. A partir de estos datos, se realiza un análisis de la situación lingüística actual de la universidad y se identifican las tendencias de uso entre el alumnado, proporcionando una visión clara de la realidad bilingüe del centro académico.
Temas principales
- Sociolingüística en el ámbito universitario.
- Análisis cuantitativo del conocimiento de lenguas cooficiales.
- Competencias lingüísticas: comprensión y expresión oral y escrita.
- Estudio de tendencias lingüísticas en la Comunidad Valenciana.
- Bilingüismo y situación sociolingüística en la Universitat Jaume I.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a investigadores, lingüistas, sociólogos y profesionales de la educación interesados en la sociolingüística y el bilingüismo. También resulta de gran utilidad para gestores universitarios, responsables de políticas lingüísticas y estudiantes que deseen comprender la realidad lingüística de la Universitat Jaume I y, por extensión, de la Comunidad Valenciana.
Qué aporta este libro
- Proporciona datos cuantitativos fiables sobre el conocimiento de las lenguas oficiales en la universidad.
- Ofrece un análisis detallado de las competencias lingüísticas del alumnado.
- Permite comprender las tendencias de uso lingüístico en un contexto académico específico.
- Sirve como base para futuras investigaciones y políticas de normalización lingüística.
Ficha técnica
- Autor: Alcañiz Moscardó; Mercedes; Aparici Castillo; Arturo; Martí Gual; Ana
- Editorial: Publicacions de la Universitat Jaume I
- Idioma: Catalán
- Colección: SUMMA HUMANITATS
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 1994
- Número de páginas: 128
- Dimensiones: 240.0 x 170.0 mm
- Peso: 317.0 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para el estudio sociolingüístico del ámbito universitario, especialmente valiosa por su enfoque cuantitativo y su análisis detallado de las competencias lingüísticas. A pesar de su fecha de publicación, sigue siendo un documento relevante para comprender las bases del bilingüismo en la Universitat Jaume I y para contextualizar estudios posteriores. Su rigor metodológico y su claridad expositiva lo convierten en una herramienta útil para especialistas y para cualquier persona interesada en la realidad lingüística de la Comunidad Valenciana.