Descripción
RUMBO: MAESTRA, MAESTRO
Resumen del libro
Este libro es una guía práctica y reflexiva para docentes que buscan recursos innovadores más allá de la formación tradicional. A través de un enfoque centrado en el desarrollo de "superpoderes docentes", la obra ofrece herramientas para motivar al alumnado, gestionar conflictos en el aula y adaptarse a contextos cambiantes, como el aprendizaje autónomo en situaciones de confinamiento. Escrito por José Miguel Pareja Salinas, el texto invita a los educadores a explorar su propio estilo pedagógico y a mejorar su competencia tanto profesional como personal.
¿De qué trata?
La obra se plantea como un manual de recursos prácticos dirigido a maestras y maestros que desean ir más allá de los contenidos habituales en la formación del profesorado. El autor propone un viaje de autoconocimiento y mejora continua, donde el docente es visto como un "práktico" que entrena habilidades como la motivación activa (motiva-acción), la resolución creativa de conflictos y el desarrollo de un estilo "knowmad" (nómada del conocimiento) adaptado a la era digital. Además, aborda principios clave para fomentar el aprendizaje autónomo en el alumnado, especialmente en escenarios de confinamiento o educación a distancia.
Temas principales
- Desarrollo de competencias pedagógicas y personales en el docente.
- Estrategias de motivación activa para el alumnado.
- Gestión de conflictos y dinámicas en el aula.
- Adaptación del rol docente a entornos digitales y cambiantes (estilo knowmad).
- Principios del aprendizaje autónomo en contextos de confinamiento.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está recomendado para maestras y maestros de todas las etapas educativas, así como para profesionales de la educación interesados en renovar su práctica docente con recursos innovadores y prácticos. También es útil para formadores y estudiantes de magisterio que busquen herramientas para enfrentar los retos actuales del aula, incluyendo la educación a distancia y la gestión emocional.
Qué aporta este libro
- Recursos y estrategias no convencionales para mejorar la motivación y el engagement del alumnado.
- Herramientas prácticas para surfear y resolver conflictos en el aula de forma creativa.
- Claves para desarrollar un estilo docente flexible y adaptado a la era digital (knowmad).
- Principios aplicables para fomentar el aprendizaje autónomo, incluso en situaciones de confinamiento.
Ficha técnica
- Autor: PAREJA SALINAS, JOSÉ MIGUEL
- Editorial: Editorial Aguaclara
- Idioma: Español
- Tema: ESTUDIOS DEL DESARROLLO
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: noviembre de 2020
- Número de páginas: 284
- Peso: 150 g
Valoración editorial
Se trata de una obra oportuna y necesaria para el profesorado actual, que busca respuestas prácticas a los desafíos cotidianos del aula y a los nuevos escenarios educativos. Su enfoque en el desarrollo personal del docente como base para la mejora pedagógica lo diferencia de otros manuales más teóricos. Es especialmente relevante para quienes desean incorporar recursos innovadores y adaptarse a un entorno educativo en constante cambio.