Descripción
DIDACTICA GENERAL FORMACION TEORICA Y PRAC
Resumen del libro
Esta obra ofrece una visión integral de la didáctica general, combinando fundamentos teóricos con aplicaciones prácticas esenciales para la formación de educadores. Dirigida especialmente a estudiantes de los grados de Educación Social y Pedagogía, el libro aborda los principios, estrategias y herramientas necesarias para diseñar, implementar y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje. Su enfoque equilibrado entre teoría y práctica permite al lector comprender los conceptos pedagógicos clave y aplicarlos en contextos reales, convirtiéndose en un recurso indispensable para quienes inician su camino en la docencia o la intervención socioeducativa.
¿De qué trata?
El libro se estructura como un manual completo que explora la didáctica general desde sus raíces conceptuales hasta su puesta en práctica. Desarrolla los modelos curriculares, las metodologías de enseñanza, la planificación de unidades didácticas y las técnicas de evaluación educativa. A lo largo de sus páginas, el lector encontrará análisis sobre la función del educador, la organización del aula, la atención a la diversidad y el uso de recursos didácticos. La obra integra casos prácticos, ejemplos y reflexiones que facilitan la transferencia del conocimiento teórico a situaciones reales de enseñanza, tanto en contextos formales como no formales, propios de la educación social y la pedagogía.
Temas principales
- Fundamentos teóricos de la didáctica y su evolución histórica
- Modelos curriculares y diseño de programas educativos
- Estrategias metodológicas y técnicas de enseñanza activa
- Planificación, desarrollo y evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje
- La función del educador y la gestión de la diversidad en el aula
- Aplicaciones prácticas en educación social y pedagogía
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a estudiantes universitarios de los grados de Educación Social y Pedagogía que necesitan una base sólida en didáctica general. También resulta de gran utilidad para profesionales en formación inicial que buscan comprender los principios pedagógicos fundamentales y su aplicación práctica. Docentes en prácticas, educadores sociales noveles y cualquier persona interesada en iniciar su carrera en el ámbito educativo encontrará en esta obra un apoyo teórico-práctico esencial para su desarrollo profesional.
Qué aporta este libro
- Proporciona una base teórica sólida y actualizada sobre didáctica general, esencial para la formación académica en educación.
- Ofrece herramientas prácticas y ejemplos aplicables a contextos reales de enseñanza, facilitando la transición de la teoría a la práctica.
- Ayuda a desarrollar competencias para la planificación, implementación y evaluación de procesos educativos en diversos entornos.
- Integra la perspectiva de la educación social y la pedagogía, adaptando los contenidos a las necesidades específicas de estos perfiles profesionales.
Ficha técnica
- Autor: DOMINGUEZ GARRIDO, MARIA CONCEPCION; MEDI
- Editorial: Editorial Universitas, S.A.
- Idioma: Español
- Tema: ORGANIZACION Y GESTION EDUCATIVA, FORMACION DOCENTE
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: abril de 2021
- Número de páginas: 468
- Peso: 1157 g
Valoración editorial
Se trata de un manual de referencia para la formación inicial en didáctica, especialmente valioso por su enfoque dual teórico-práctico. La obra destaca por su claridad expositiva y su estructura pedagógica, que facilita el estudio autónomo y la comprensión de conceptos complejos. Su orientación hacia los grados de Educación Social y Pedagogía la convierte en un recurso muy específico y útil para estudiantes de estas disciplinas, cubriendo un vacío formativo importante. Es una herramienta de trabajo rigurosa que acompaña al futuro educador en la adquisición de las competencias fundamentales para su práctica profesional.