Descripción
Atención a la diversidad en el aula de educación infantil, inclusión del alumnado con NEAE
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y fundamentada para abordar la atención a la diversidad en las aulas de educación infantil, centrándose en la inclusión del alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE). La autora, Ana Emilia Amaro Agudo, proporciona herramientas y estrategias para que los docentes puedan diseñar intervenciones educativas que respondan a las particularidades de cada niño, maximizando su desarrollo personal y social. Un recurso esencial para profesionales que buscan construir entornos de aprendizaje verdaderamente inclusivos desde la etapa más temprana.
¿De qué trata?
El libro se enfoca en la etapa de educación infantil, considerada clave en el desarrollo del niño, y analiza cómo la planificación y sistematización de acciones educativas pueden tener un impacto extraordinario en el alumnado con NEAE. A través de un enfoque práctico, la obra explora variables relevantes para diseñar y poner en marcha programas de inclusión, ofreciendo pautas para identificar necesidades, adaptar el currículo y fomentar la participación activa de todos los estudiantes. Se trata de un manual que conecta la teoría educativa con la realidad del aula, proporcionando recursos para que el docente pueda gestionar la diversidad de forma efectiva y enriquecedora.
Temas principales
- Atención a la diversidad en el aula de educación infantil.
- Inclusión educativa del alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE).
- Diseño y sistematización de intervenciones educativas personalizadas.
- Estrategias para el desarrollo personal y social en la primera infancia.
- Planificación de acciones inclusivas en el entorno escolar.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a maestros y maestras de educación infantil, estudiantes de magisterio y pedagogía, así como a profesionales de la educación especial y la psicopedagogía que trabajen con niños de 0 a 6 años. También es de gran utilidad para equipos de orientación educativa y cualquier persona interesada en la inclusión y la atención temprana.
Qué aporta este libro
- Ofrece un marco teórico-práctico para comprender y abordar la diversidad en el aula infantil.
- Proporciona estrategias concretas para diseñar intervenciones que favorezcan la inclusión del alumnado con NEAE.
- Ayuda a valorar la importancia de la planificación sistematizada en el desarrollo infantil.
- Inspira a los docentes a crear entornos educativos que potencien el valor personal y social de cada niño.
- Constituye un recurso de consulta para mejorar la práctica docente en contextos diversos.
Ficha técnica
- Autor: Amaro Agudo; Ana Emilia
- Editorial: Editorial Universitas, S.A.
- Idioma: Español
- Tema: Educación inclusiva/regularización educativa - Educación multicultural - Enseñanza de grupos específicos y personas con NEAE
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 2013
- Número de páginas: 214
- Dimensiones: 2.4 cm x 1.7 cm
- Peso: 389.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan fundamentar su práctica docente en la inclusión desde la etapa infantil. Su enfoque práctico y su énfasis en la planificación sistematizada la convierten en una herramienta útil tanto para la formación inicial como para el desarrollo profesional continuo. La obra aborda un tema de máxima actualidad y necesidad en el ámbito educativo, ofreciendo claves para transformar la diversidad en una oportunidad de aprendizaje para todos.