Descripción
Selección, formación y práctica de los tutores en la universidad
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis riguroso sobre el papel del tutor universitario, abordando los procesos clave de selección, formación y práctica docente. Escolástica Macías Gómez profundiza en la figura del tutor como docente investigador, cuyo distintivo esencial debe ser la responsabilidad. El libro proporciona herramientas teóricas y prácticas para comprender y mejorar la acción tutorial en el contexto de la educación superior, convirtiéndose en un recurso valioso para profesionales y académicos interesados en la calidad educativa universitaria.
¿De qué trata?
La obra examina en profundidad la figura del tutor en la universidad, partiendo de la premisa de que su responsabilidad es el rasgo distintivo fundamental. Se estructura en torno a tres ejes principales: la selección adecuada de los tutores, su formación continua y especializada, y la práctica tutorial efectiva. A través de un enfoque pedagógico y reflexivo, el libro analiza cómo estos elementos se integran para potenciar el desarrollo académico y personal de los estudiantes, al tiempo que refuerza el perfil del tutor como un docente investigador comprometido con su labor.
Temas principales
- Responsabilidad del tutor universitario como docente investigador.
- Procesos de selección de tutores en el ámbito de la educación superior.
- Estrategias de formación continua para la acción tutorial.
- Práctica tutorial y su impacto en el desarrollo del estudiante universitario.
- Calidad educativa y mejora de la docencia en la universidad.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes universitarios, tutores académicos, investigadores en educación superior, responsables de programas de formación docente y estudiantes de posgrado interesados en la pedagogía universitaria. También resulta de utilidad para profesionales de la gestión educativa que buscan mejorar los sistemas de tutoría en sus instituciones.
Qué aporta este libro
- Una guía fundamentada para la selección y formación de tutores universitarios.
- Claves para desarrollar una práctica tutorial responsable y efectiva.
- Herramientas para integrar la investigación docente en la acción tutorial.
- Reflexiones actualizadas sobre la calidad de la educación superior.
Ficha técnica
- Autor: Macias Gómez, Escolástica
- Editorial: Editorial Universitas, S.A.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION SUPERIOR Y CONTINUA, EDUCACION TERCIARIA
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: abril de 2013
- Número de páginas: 240
- Peso: 593 g
Valoración editorial
Se trata de una obra especializada que aborda con seriedad un aspecto crucial de la docencia universitaria: la tutoría. Su enfoque en la responsabilidad como eje del perfil tutorial y la conexión entre selección, formación y práctica la convierten en una lectura pertinente para quienes buscan profesionalizar la acción tutorial en la educación superior. Es un recurso sólido para instituciones y docentes comprometidos con la mejora continua de la enseñanza universitaria.