Descripción
Neuropsicología clínica infantil : estudio de casos en edad escolar
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis detallado de la neuropsicología clínica aplicada a la infancia, centrándose en el estudio de 83 pacientes de entre 7 y 13 años. A través de estos casos reales, el lector podrá comprender cómo los trastornos neurológicos y neuropsicológicos afectan el rendimiento escolar y el desarrollo cognitivo. El libro constituye una herramienta práctica para profesionales que buscan entender la relación entre el funcionamiento cerebral y las dificultades de aprendizaje en la etapa escolar.
¿De qué trata?
El libro presenta el estudio neuropsicológico de 83 pacientes en edad escolar, todos ellos enfrentados a problemas particulares de escolarización. A lo largo de sus páginas, se analizan casos clínicos que abordan diversas alteraciones del sistema nervioso central y su impacto en el aprendizaje, la atención, la memoria y otras funciones cognitivas. Cada caso es examinado desde una perspectiva clínica, integrando la evaluación neuropsicológica con las necesidades educativas del niño. La obra busca tender un puente entre el diagnóstico neurológico y la intervención escolar, ofreciendo una visión completa de cómo los trastornos cerebrales se manifiestan en el aula y cómo pueden ser abordados desde la neuropsicología clínica infantil.
Temas principales
- Estudio neuropsicológico de casos clínicos en edad escolar (7-13 años)
- Relación entre trastornos neurológicos y dificultades de aprendizaje
- Evaluación neuropsicológica infantil aplicada al contexto escolar
- Intervención en problemas de escolarización derivados de alteraciones cerebrales
- Análisis de funciones cognitivas (atención, memoria, lenguaje) en pacientes pediátricos
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a neuropsicólogos, psicólogos clínicos, neurólogos infantiles, pedagogos, psicopedagogos y profesionales de la educación especial que trabajen con niños en edad escolar. También es de gran utilidad para estudiantes de posgrado en neuropsicología o psicología clínica infantil que deseen profundizar en el estudio de casos reales y su aplicación práctica en el ámbito escolar.
Qué aporta este libro
- Acceso a 83 casos clínicos reales que ilustran la diversidad de trastornos neuropsicológicos infantiles
- Comprensión detallada de cómo las alteraciones cerebrales afectan el rendimiento escolar y el desarrollo cognitivo
- Herramientas para la evaluación neuropsicológica adaptada a la población infantil en edad escolar
- Perspectiva integradora entre el diagnóstico clínico y la intervención educativa
- Material de referencia para la formación práctica en neuropsicología clínica infantil
Ficha técnica
- Autor: Manga Rodríguez, Dionisio; Fournier del Castillo, Concepción
- Editorial: Editorial Universitas, S.A.
- Idioma: Español
- Tema: NEUROLOGIA Y NEUROFISIOLOGIA CLINICAS
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: mayo de 1997
- Número de páginas: 537
- Peso: 880 g
Valoración editorial
Esta obra representa un recurso valioso para profesionales que buscan una aproximación práctica y basada en casos reales a la neuropsicología clínica infantil. Su enfoque en pacientes de entre 7 y 13 años, todos con problemas de escolarización, la convierte en una herramienta especialmente útil para quienes trabajan en la intersección entre la neurología y la educación. La abundancia de casos (83 en total) permite al lector familiarizarse con una amplia variedad de perfiles clínicos y sus implicaciones en el aula, lo que facilita la transferencia de conocimientos a la práctica profesional diaria.