Descripción
Formar lectores en la era digital
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y reflexiva para padres y educadores que buscan fomentar el hábito lector en niños y jóvenes en un contexto dominado por las pantallas. Los autores analizan cómo la conectividad constante y la seducción de los dispositivos digitales dificultan la concentración necesaria para la lectura profunda. A través de un enfoque didáctico, el libro propone estrategias para defender la calidad de la lectura, revisar conceptos tradicionales y encontrar nuevos caminos que permitan cultivar el amor por los libros en las nuevas generaciones, sin renunciar a las herramientas digitales.
¿De qué trata?
El libro aborda el desafío contemporáneo de educar en la lectura cuando los dispositivos digitales compiten por la atención de niños y jóvenes. Parte de la premisa de que el entorno digital, con su ilimitada oferta de conectividad, erosiona el clima de silencio y sosiego que exige la lectura en profundidad. Los autores, Paciano Merino y José Luis Polanco, proponen una revisión de los conceptos tradicionales de lectura y formación lectora, adaptándolos a la realidad digital sin renunciar a la calidad. La obra se estructura como un proyecto didáctico que ofrece herramientas concretas para que padres, maestros y profesores trabajen de forma conjunta en la defensa del hábito lector, buscando un equilibrio entre el mundo digital y el placer de la lectura.
Temas principales
- Hábito lector en la infancia y juventud
- Impacto de la tecnología digital en la concentración y la lectura profunda
- Estrategias pedagógicas para la formación de lectores
- Revisión del concepto de lectura en la era digital
- Colaboración entre familia y escuela en la educación lectora
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a padres, madres, maestros, profesores y cualquier profesional de la educación interesado en fomentar la lectura entre niños y jóvenes. También resulta de utilidad para bibliotecarios, animadores culturales y mediadores de lectura que buscan estrategias actualizadas para afrontar los retos que plantea el entorno digital en la formación de lectores.
Qué aporta este libro
- Claves para entender cómo los dispositivos digitales afectan la capacidad de concentración necesaria para la lectura.
- Estrategias prácticas para integrar el fomento de la lectura en un entorno saturado de pantallas.
- Una propuesta didáctica que revisa conceptos tradicionales y los adapta a la realidad actual.
- Pautas para la colaboración efectiva entre el ámbito familiar y el escolar en la educación lectora.
Ficha técnica
- Autor: Merino Merino, Paciano; Polanco Alonso, José Luis
- Editorial: Ediciones de la Torre
- Idioma: Español
- Tema: ESTILOS DE VIDA DIGITAL
- Colección: PROYECTO DIDACTICO QUIRON LENAGUAJE Y CO
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: No disponible
- Número de páginas: 192
- Dimensiones: No disponible
- Peso: 447 g
Valoración editorial
Una obra necesaria y oportuna que aborda con rigor uno de los grandes retos educativos de nuestro tiempo: cómo formar lectores en un mundo dominado por las pantallas. Los autores combinan reflexión teórica con propuestas prácticas, lo que la convierte en una herramienta útil tanto para profesionales de la educación como para familias preocupadas por el futuro lector de sus hijos. Su enfoque didáctico y su lenguaje accesible facilitan la aplicación de las estrategias propuestas en el día a día.