Descripción
El troquel de las conciencias
Resumen del libro
Este libro ofrece un análisis riguroso y accesible de la historia de la educación moral en España, desde sus orígenes hasta la actualidad. El autor, Félix García Moriyón, desentraña las tensiones y conflictos que han marcado la formación de la conciencia ciudadana, abordando el papel de la escuela, la religión y el Estado. Una obra esencial para comprender un debate que sigue vigente.
¿De qué trata?
El libro reconstruye la conflictiva trayectoria de la educación moral en España, un campo donde han chocado tradiciones, ideologías y poderes. García Moriyón examina cómo las distintas fuerzas sociales, políticas y religiosas han intentado "troquelar" las conciencias de los ciudadanos a través del sistema educativo. Desde la influencia de la Iglesia hasta los proyectos laicos y republicanos, pasando por el nacionalcatolicismo y los valores democráticos, la obra recorre los hitos y las controversias que han definido este ámbito. No se limita a una crónica histórica, sino que reflexiona sobre los fundamentos éticos y filosóficos que subyacen a cada modelo, ofreciendo claves para entender los debates actuales sobre la educación en valores.
Temas principales
- Historia de la educación moral en España.
- Conflicto entre modelos laicos y religiosos en la enseñanza.
- El papel del Estado y la Iglesia en la formación de la conciencia ciudadana.
- Evolución de los valores cívicos y democráticos en el sistema educativo.
- Filosofía moral aplicada a la pedagogía.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a docentes, pedagogos, historiadores y estudiantes de ciencias de la educación y filosofía. También resultará de gran interés para cualquier persona preocupada por el papel de la escuela en la formación de la ciudadanía y por los debates éticos y políticos que atraviesan la educación en España.
Qué aporta este libro
- Una visión completa y documentada de la evolución de la educación moral en España.
- Claves para comprender las raíces históricas de los conflictos educativos actuales.
- Un análisis crítico y equilibrado de los diferentes modelos pedagógicos y sus fundamentos ideológicos.
- Herramientas para reflexionar sobre el sentido de la educación en valores en una sociedad plural.
Ficha técnica
- Autor: García Moriyón, Félix
- Editorial: Ediciones de la Torre
- Idioma: Español
- Tema: Ética y filosofía moral
- Colección: Proyecto Didáctico Quirón, Pedagogía
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: noviembre de 2011
- Número de páginas: 320
- Peso: 652 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes deseen profundizar en la dimensión histórica y filosófica de la educación moral. Su enfoque crítico y su rigor documental la convierten en una herramienta valiosa para el análisis de un tema de permanente actualidad. Recomendada para lectores que buscan un estudio serio y contextualizado, más allá de los debates superficiales.