Descripción
La niña que no sabía que lo era
Resumen del libro
Una obra de teatro infantil que combina texto dramático con juegos y ejercicios corporales. La historia sigue a Lizgaira, una niña que juega feliz con sus amigos hasta que descubre que no se parece a ninguno de ellos. A través de un ordenador parlante, iniciará un viaje de autodescubrimiento para entender quién es realmente y encontrar a sus semejantes. Una propuesta escénica que invita a la reflexión sobre la identidad y la diferencia.
¿De qué trata?
Lizgaira es una niña que disfruta jugando con sus amigos en un entorno cotidiano y aparentemente normal. Sin embargo, un día se da cuenta de que hay algo que la distingue de los demás: no se parece físicamente a ninguno de ellos. Esta revelación la lleva a cuestionarse su origen y su identidad.
La aparición de un ordenador parlante se convierte en la herramienta que le permitirá resolver el misterio. A través de este recurso fantástico, Lizgaira descubre quién es realmente y quiénes son sus semejantes, abriendo una puerta a la comprensión de la diversidad y la aceptación de uno mismo.
La obra no se limita al texto teatral, sino que incorpora juegos y ejercicios corporales, convirtiendo la lectura en una experiencia participativa y dinámica, ideal para ser representada o trabajada en grupo.
Temas principales
- Autodescubrimiento y construcción de la identidad personal.
- Aceptación de la diferencia y la diversidad entre las personas.
- El valor de la amistad y la pertenencia a un grupo.
- La tecnología como herramienta de conocimiento y descubrimiento.
- El juego y la expresión corporal como vías de aprendizaje y desarrollo.
¿Para quién está recomendado?
Recomendado para niños y niñas en edad escolar, así como para educadores, monitores de tiempo libre y profesionales del teatro infantil que busquen una obra breve, participativa y con un mensaje positivo sobre la identidad y la diversidad. También es adecuada para padres que deseen compartir una lectura escénica con sus hijos.
Qué aporta este libro
- Una historia entretenida y reflexiva que fomenta el diálogo sobre quiénes somos y cómo nos relacionamos con los demás.
- Una herramienta pedagógica que integra el teatro, el juego y el movimiento, facilitando el aprendizaje activo.
- Un recurso práctico para montajes escolares o actividades grupales, gracias a su estructura de obra teatral con ejercicios incorporados.
- Una visión positiva y esperanzadora del autodescubrimiento, mostrando que encontrar a nuestros semejantes puede ser una aventura enriquecedora.
Ficha técnica
- Autor: Sánchez, Sury
- Editorial: Ediciones de la Torre
- Idioma: Español
- Tema: OBRAS DE TEATRO, TEXTOS TEATRALES, INFANTILES, JUVENILES Y DIDACTICOS
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 90
- Peso: 160 g
Valoración editorial
Una propuesta teatral breve y accesible que destaca por su enfoque didáctico y participativo. La combinación de texto dramático con juegos y ejercicios corporales la convierte en un recurso valioso para el trabajo en grupo, ya sea en el aula o en talleres de expresión. Su mensaje sobre la identidad y la diferencia, tratado con sencillez y sensibilidad, la hace especialmente relevante para el público infantil.