Descripción
Escola catalana i variació fonètica
Resumen del libro
Aquest estudi analitza l'impacte de l'escolarització en català sobre la variació fonètica, centrant-se en el comportament de la vocal pretònica -e- a les contrades lleidatanes. L'autora examina alternances fòniques en parlants de 3 a 80 anys des d'una triple perspectiva lingüística: fonètica, sociolingüística i psicolingüística. Els resultats revelen com el lleidatà evoluciona sota la influència de la llengua escrita, especialment en aquells parlants amb més contacte amb ella. Una obra clau per comprendre la dinàmica entre llengua oral i escrita en el context educatiu català.
¿De qué trata?
L'obra aborda la relació entre l'escolarització en català i els canvis fonètics en el parlar lleidatà. A partir d'un treball de camp amb informants de diferents edats (de 3 a 80 anys), s'analitza la variació de la vocal pretònica -e- en diverses posicions i contextos. L'estudi es desenvolupa des d'una triple perspectiva: fonètica (descripció dels sons), sociolingüística (influència de factors socials com l'edat i el nivell d'escolarització) i psicolingüística (processos mentals implicats en la producció i percepció dels sons). Les conclusions mostren que el lleidatà està experimentant una evolució cap a formes més properes al català estàndard, impulsada per la influència de la llengua escrita, especialment entre els parlants més joves i escolaritzats.
Temas principales
- Variació fonètica del català a les comarques de Lleida
- Impacte de l'escolarització en la llengua oral
- Comportament de la vocal pretònica -e- en lleidatà
- Anàlisi sociolingüística de la variació lingüística
- Processos psicolingüístics en l'adquisició i canvi fonètic
- Relació entre llengua oral i llengua escrita
¿Para quién está recomendado?
Aquest llibre és recomanat per a lingüistes, filòlegs, sociolingüistes i professionals de l'ensenyament del català interessats en la variació dialectal i els efectes de l'escolarització sobre la llengua oral. També és útil per a investigadors en fonètica i psicolingüística, així com per a estudiants universitaris de graus relacionats amb la llengua catalana. Pot ser d'interès per a docents de català que vulguin comprendre millor els processos de canvi lingüístic en l'àmbit escolar.
Què aporta este libro
- Una anàlisi detallada de la variació fonètica del lleidatà, basada en dades empíriques de parlants de diferents edats
- Comprensió de com l'escolarització en català modifica els patrons fonètics tradicionals
- Una triple perspectiva metodològica (fonètica, sociolingüística i psicolingüística) que enriqueix l'estudi del canvi lingüístic
- Evidència sobre la influència de la llengua escrita en l'evolució dels dialectes
- Una eina de referència per a futurs estudis sobre variació fonètica i educació lingüística
Ficha técnica
- Autor: Carrera, Josefina
- Editorial: Pagès editors, S.L.
- Idioma: cat
- Tema: FONETICA, FONOLOGIA
- Colección: SERIE ESTUDIS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: diciembre de 2002
- Número de páginas: 262
- Peso: 520 g
Valoración editorial
Escola catalana i variació fonètica és una contribució sòlida i ben documentada al camp de la lingüística catalana. L'autora combina rigor metodològic amb una anàlisi clara, oferint dades valuoses sobre com l'escolarització afecta la parla local. Tot i que l'obra se centra en una àrea geogràfica concreta, les seves conclusions tenen implicacions més àmplies per a l'estudi de la variació i el canvi lingüístic. Recomanada per a especialistes i estudiants avançats que busquin una anàlisi detallada i actualitzada sobre la interacció entre llengua oral i escrita en context educatiu.