Descripción
La intervenció psicopedagògica en el context no formal
Resumen del libro
Esta obra colectiva ofrece una perspectiva innovadora al enmarcar la orientación psicopedagógica dentro del contexto sociocomunitario, más allá del ámbito escolar tradicional. A través de seis grandes áreas de intervención, el lector descubrirá cómo aplicar estrategias psicopedagógicas en entornos no formales, como la atención a la persona, la infancia y la familia, la desadaptación social, la educación para la salud, el mundo laboral y los servicios educativos locales. Escrito por profesionales especializados, este libro es una guía práctica y teórica para quienes buscan comprender y actuar en escenarios educativos y sociales diversos, ofreciendo herramientas clave para el desarrollo comunitario.
¿De qué trata?
La obra aborda la intervención psicopedagógica desde una óptica sociocomunitaria, alejándose de los límites del aula para explorar cómo la psicopedagogía puede aplicarse en contextos no formales. Se estructura en seis ámbitos fundamentales: la atención directa a la persona, el apoyo a la infancia y la familia, la intervención en situaciones de desadaptación social, la promoción de la educación para la salud, la orientación en el mundo laboral y la coordinación con los servicios educativos de la Administración local. Cada capítulo, redactado por expertos en la materia, combina fundamentos teóricos con casos prácticos, ofreciendo un análisis detallado de las necesidades y estrategias de intervención en cada ámbito. El libro se convierte así en un recurso esencial para entender cómo la psicopedagogía puede transformar realidades sociales complejas.
Temas principales
- Orientación psicopedagógica en contextos sociocomunitarios no formales.
- Atención integral a la persona y promoción del bienestar individual.
- Intervención con infancia y familia en entornos de vulnerabilidad.
- Abordaje de la desadaptación social y la exclusión.
- Educación para la salud como herramienta de prevención y desarrollo.
- Orientación laboral e inserción profesional.
- Servicios educativos de la Administración local y su coordinación.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales y estudiantes de psicopedagogía, psicología, educación social, trabajo social y pedagogía interesados en la intervención comunitaria. También es útil para educadores, orientadores, técnicos de servicios sociales y responsables de políticas educativas locales que busquen herramientas prácticas para trabajar en contextos no formales. Su enfoque multidisciplinar lo hace accesible a cualquier persona comprometida con la mejora social a través de la educación y la psicopedagogía.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico-práctico para aplicar la psicopedagogía en entornos sociocomunitarios, más allá del ámbito escolar.
- Estrategias concretas para intervenir en seis áreas clave como la familia, la salud y el mundo laboral.
- Perspectivas de expertos especializados en cada ámbito, garantizando rigor y actualidad.
- Herramientas para abordar la desadaptación social y promover la inclusión desde una mirada psicopedagógica.
- Una visión integral de cómo los servicios educativos locales pueden potenciar el desarrollo comunitario.
Ficha técnica
- Autor: Varios autores
- Editorial: Pagès editors, S.L.
- Idioma: Catalán
- Tema: Sociología, psicología, educación y pedagogía
- Colección: Narrativa
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: Diciembre de 2002
- Número de páginas: 358
- Peso: 500 g
Valoración editorial
Esta obra destaca por su enfoque pionero al situar la psicopedagogía en el contexto sociocomunitario, un área a menudo menos explorada que la escolar. Su estructura por ámbitos facilita una consulta rápida y práctica, mientras que la autoría de especialistas garantiza un contenido riguroso y aplicable. Es una lectura recomendada para profesionales que buscan ampliar su campo de acción y comprender cómo la intervención psicopedagógica puede contribuir al bienestar social, la inclusión y el desarrollo comunitario. Su lenguaje claro y ejemplos prácticos la convierten en una herramienta valiosa tanto para la formación como para la práctica diaria.