Infancia, juventud e internet: nociones básicas y principios para su buen uso


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Descripción

Infancia, juventud e internet: nociones básicas y principios para su buen uso

Resumen del libro

Esta obra ofrece una guía esencial para comprender y gestionar la relación de niños y jóvenes con Internet. Combina una reflexión teórica sobre los desafíos educativos de la era digital con herramientas prácticas para promover un uso seguro y responsable de la Red. Dirigido a padres, educadores y profesionales, el libro proporciona nociones básicas y principios clave para facilitar un acceso informado, reducir riesgos y aprovechar al máximo las oportunidades que ofrece la tecnología, todo ello desde una perspectiva educativa y social.

¿De qué trata?

El libro aborda la intersección entre infancia, juventud y el entorno digital, centrándose en cómo educar para un uso saludable de Internet. Parte de una base teórica que examina los retos filosóficos y sociales que plantea la tecnología en la formación de los menores, para luego ofrecer un compendio práctico de información técnica. Explica los materiales básicos necesarios para una navegación rápida y apropiada, y propone estrategias para que padres y educadores puedan acompañar a los jóvenes en su experiencia online, minimizando peligros como la exposición a contenidos inadecuados o la falta de privacidad, mientras se fomenta un acceso cada vez más masivo y consciente.

Temas principales

  • Educación digital para un uso seguro y responsable de Internet en la infancia y juventud.
  • Análisis de los desafíos sociales y filosóficos de la tecnología en el ámbito educativo.
  • Principios básicos para la navegación segura y la gestión de riesgos en la Red.
  • Información técnica y práctica sobre herramientas y materiales para el acceso a Internet.
  • Promoción de un acceso masivo a Internet combinado con una formación en valores y buenas prácticas.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a padres, madres, educadores, pedagogos y profesionales del ámbito social y educativo que deseen comprender mejor el impacto de Internet en los menores y necesiten pautas concretas para guiar su uso. También es útil para estudiantes de ciencias de la educación, sociología o trabajo social interesados en la relación entre tecnología y desarrollo infantil, así como para cualquier persona que busque nociones fundamentales para promover un entorno digital más seguro para niños y jóvenes.

Qué aporta este libro

  • Una base teórica sólida para entender los retos educativos que plantea Internet en la infancia y la juventud.
  • Principios prácticos y accionables para fomentar un uso seguro y responsable de la Red.
  • Información técnica clara sobre los materiales y herramientas necesarias para una navegación eficiente.
  • Una perspectiva equilibrada que promueve tanto el acceso masivo a Internet como la protección de los menores.
  • Recursos para que padres y educadores puedan acompañar de forma activa la experiencia digital de los jóvenes.

Ficha técnica

  • Autor: Lorente, Santiago; Martín, José María
  • Editorial: Ministerio de Empleo y Seguridad Social
  • Idioma: Español
  • Tema: Sociología, equipamiento y tecnología educativas, aprendizaje, informática: cuestiones generales
  • Colección: MIN. TRABAJO Y AA. SS.
  • Encuadernación: Otros
  • Fecha de edición: enero de 2004
  • Número de páginas: 96
  • Peso: 300 g

Valoración editorial

Se trata de una obra concisa y práctica que, pese a su brevedad, logra combinar reflexión y utilidad. Su enfoque en principios básicos y materiales técnicos la convierte en un recurso valioso para quienes necesitan orientación clara y fundamentada sobre el uso de Internet por parte de menores. Es especialmente relevante para contextos educativos y familiares donde se busca un equilibrio entre el aprovechamiento de las oportunidades digitales y la necesaria protección de niños y jóvenes.

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