Descripción
Los profesionales del sistema de atención social a la infancia
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis empírico riguroso sobre las tareas críticas que desempeñan los profesionales en el sistema de atención social a la infancia. Basado en un estudio realizado en cuatro Comunidades Autónomas, el libro presenta una investigación descriptiva de gran solidez metodológica. El lector encontrará una base empírica sólida que permite comprender las funciones, desafíos y competencias clave de los trabajadores sociales y otros agentes implicados en la protección infantil, aportando datos relevantes para la mejora de las políticas y prácticas profesionales.
¿De qué trata?
El libro se centra en un estudio empírico llevado a cabo en cuatro Comunidades Autónomas españolas, cuyo objetivo es identificar y analizar las tareas críticas que realizan los profesionales del sistema de atención social a la infancia. La investigación, de carácter descriptivo, pone especial énfasis en la consistencia y fiabilidad de la recogida de información, garantizando así una base empírica sólida. A través de este enfoque, la autora desgrana las responsabilidades y funciones clave de estos profesionales, ofreciendo una visión detallada de su trabajo diario, los contextos en los que operan y las competencias necesarias para abordar la complejidad de la intervención social con menores y sus familias.
Temas principales
- Análisis de las tareas críticas en la intervención social con la infancia.
- Metodología de investigación descriptiva aplicada al trabajo social.
- Estudio comparativo de la práctica profesional en diferentes Comunidades Autónomas.
- Competencias y funciones de los profesionales en los sistemas de protección infantil.
- Recogida y análisis de datos empíricos para la mejora de la atención social.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales del ámbito de la intervención social, como trabajadores sociales, educadores sociales y psicólogos especializados en infancia y familia. También resulta de gran utilidad para estudiantes de trabajo social, sociología y ciencias de la educación, así como para investigadores y responsables de políticas públicas interesados en la fundamentación empírica de los servicios sociales de atención a la infancia.
Qué aporta este libro
- Una base de datos empírica sólida sobre las tareas reales de los profesionales, alejada de suposiciones teóricas.
- Un análisis detallado de las competencias críticas necesarias para la intervención con menores en situación de vulnerabilidad.
- Una perspectiva comparada entre distintas Comunidades Autónomas, enriqueciendo la comprensión de la diversidad de prácticas.
- Herramientas metodológicas para la recogida y análisis de información en el ámbito de la asistencia social.
- Claves para la reflexión y mejora de los sistemas de protección a la infancia basadas en evidencia.
Ficha técnica
- Autora: María Teresa Anguera Argilaga
- Editorial: Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Trabajo
- Idioma: Español
- Tema: Sociología, Asistencia Social
- Colección: Estudios
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 1996
- Número de páginas: 202
- Peso: 310 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan un acercamiento riguroso y basado en datos a la práctica profesional en el sistema de atención a la infancia. Su enfoque descriptivo y su sólida base empírica la convierten en un recurso valioso tanto para la formación académica como para la actualización de profesionales en activo. Aunque su fecha de publicación es de 1996, el análisis metodológico y la identificación de tareas críticas siguen siendo relevantes para comprender los fundamentos de la intervención social en este ámbito.