Descripción
DANZA COMO EXPRESION DINAMICA DE CULTURA, 3, ESTUDIO Y PEDAGOGIA, LA
Resumen del libro
Esta obra, tercer volumen de la serie, profundiza en el estudio y la pedagogía de la danza como manifestación cultural dinámica. A través de un enfoque académico y práctico, el lector encontrará herramientas y reflexiones para comprender la danza no solo como arte escénico, sino como un vehículo de expresión identitaria y social. El libro ofrece un análisis riguroso de metodologías educativas y propuestas didácticas, convirtiéndose en un recurso esencial para docentes, coreógrafos y estudiantes interesados en integrar la danza en contextos educativos y culturales.
¿De qué trata?
El volumen aborda la danza desde una perspectiva pedagógica y cultural, explorando su capacidad para transmitir valores, tradiciones y formas de comunicación no verbal. Se examinan estrategias de enseñanza que fomentan la creatividad y la expresión corporal, así como el papel de la danza en la construcción de la identidad colectiva. A partir de estudios de caso y reflexiones teóricas, el texto analiza cómo la danza puede integrarse en programas educativos formales e informales, destacando su relevancia en el desarrollo personal y social. Además, se presentan metodologías para la formación de formadores, con énfasis en la adaptación a diferentes contextos y edades.
Temas principales
- Pedagogía de la danza y metodologías de enseñanza.
- La danza como expresión de identidad cultural y social.
- Estrategias didácticas para la educación artística y corporal.
- Análisis de la danza en contextos educativos formales y no formales.
- Formación de docentes y coreógrafos en el ámbito de la danza.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes y educadores de arte y educación física, coreógrafos, estudiantes de pedagogía y danza, así como a profesionales del ámbito cultural interesados en la aplicación práctica de la danza como herramienta educativa. También resulta de interés para investigadores que estudian la relación entre movimiento, cultura y aprendizaje.
Qué aporta este libro
- Proporciona metodologías pedagógicas actualizadas para la enseñanza de la danza.
- Ofrece un marco teórico para entender la danza como fenómeno cultural dinámico.
- Incluye propuestas prácticas aplicables en el aula y en talleres artísticos.
- Facilita la reflexión sobre el papel de la danza en la transmisión de valores y tradiciones.
- Ayuda a diseñar programas educativos que integren la expresión corporal de forma significativa.
Ficha técnica
- Autor: Various
- Editorial: JUNTA DE CASTILLA Y LEON
- Idioma: Español
- Tema: ESTILO DE VIDA, DEPORTE Y OCIO
- Colección: BARRIO MARAVILLAS: POESIA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2000
- Número de páginas: 188
- Dimensiones: 200 x 140 mm
- Peso: 319.0 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como un recurso sólido y especializado para quienes buscan integrar la danza en el ámbito educativo desde una perspectiva cultural. Su enfoque pedagógico, combinado con el análisis de la danza como expresión dinámica de identidad, la convierte en una herramienta útil tanto para la formación teórica como para la práctica docente. Aunque su contenido está orientado a un público profesional, la claridad expositiva y la estructura de los capítulos facilitan su consulta. Recomendado para bibliotecas de centros educativos y para profesionales que deseen profundizar en la didáctica de la danza.