Descripción
Tecnología. Complementos de formación disciplinar
Resumen del libro
Esta obra ofrece al profesorado de secundaria un análisis riguroso de los contenidos y objetivos del área de Tecnología en la Educación Secundaria Obligatoria. A través de sus páginas, los docentes encontrarán una guía esencial para comprender la relevancia curricular de esta materia, así como herramientas para abordar su enseñanza de manera efectiva. Un recurso clave para la formación disciplinar que conecta la teoría educativa con la práctica en el aula.
¿De qué trata?
El libro examina en profundidad el currículo de Tecnología en la ESO, desglosando los contenidos y objetivos que definen esta área. Los autores, especialistas en la materia, analizan cómo se estructura la asignatura y cuál es su papel dentro del sistema educativo actual. Se abordan los fundamentos pedagógicos que justifican su importancia, ofreciendo una visión completa de los complementos formativos necesarios para que el profesorado pueda impartirla con solidez. Es, en esencia, un manual de referencia que clarifica qué se debe enseñar y por qué, proporcionando las bases para una docencia actualizada y coherente con los planes de estudio.
Temas principales
- Análisis de los contenidos curriculares del área de Tecnología en la ESO.
- Objetivos educativos y competencias clave en la enseñanza tecnológica.
- Fundamentos pedagógicos y didácticos para la formación del profesorado.
- Importancia de la Tecnología en el sistema educativo obligatorio.
- Estructuración y secuenciación de los contenidos disciplinares.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a docentes de Educación Secundaria Obligatoria especializados en Tecnología, así como a estudiantes de posgrado y opositores que busquen una base sólida en la formación disciplinar de esta área. También resulta de interés para formadores de profesorado y cualquier profesional de la educación interesado en comprender el valor y la estructura de la asignatura de Tecnología en el currículo actual.
Qué aporta este libro
- Proporciona una guía clara y estructurada de los contenidos y objetivos de la Tecnología en la ESO.
- Ayuda al docente a contextualizar su asignatura dentro del marco curricular oficial.
- Ofrece una base teórica sólida para mejorar la planificación y la práctica docente.
- Facilita la comprensión de la relevancia educativa y social del área de Tecnología.
- Es un recurso de consulta útil para la preparación de clases y la formación continua.
Ficha técnica
- Autor: Cervera Olivares, David; Díaz del Prado, Fausto; Gómez Arias, José Javier; Martín Ruiz, Francisco José
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, PREESCOLAR Y JARDIN DE INFANCIA, FORMACION DOCENTE, TECNOLOGIA: CUESTIONES GENERALES, TECNOLOGIA Y ACTIVIDADES COMERCIALES DEL TRANS
- Colección: FORMACION DEL PROFESORADO ESO
- Número de páginas: 148
- Peso: 125 g
Valoración editorial
Un manual de referencia para el profesorado de Tecnología en Secundaria. Su enfoque en los complementos de formación disciplinar lo convierte en una herramienta práctica y necesaria para quienes buscan actualizar sus conocimientos curriculares. La obra destaca por su claridad expositiva y su capacidad para sintetizar los fundamentos del área, siendo especialmente útil tanto para docentes en activo como para quienes se preparan para la docencia. Un acierto dentro de la colección de formación del profesorado.