Descripción
Educación Física. Investigación, innovación y buenas prácticas
Resumen del libro
Esta obra ofrece las claves necesarias para afrontar el reto de innovar en Educación Física, proporcionando útiles consejos para compaginar la investigación educativa con una docencia de calidad. Dirigido a profesionales en activo y futuros docentes, el libro integra teoría y práctica para mejorar las intervenciones pedagógicas. A través de experiencias y propuestas contrastadas, los autores presentan un recorrido por las buenas prácticas que pueden transformar la asignatura, haciendo hincapié en la reflexión y la actualización metodológica como ejes del cambio educativo.
¿De qué trata?
El libro se estructura como una guía práctica que aborda la necesidad de innovar en el área de Educación Física sin perder de vista el rigor investigador. Los autores proponen un enfoque integrador donde la investigación educativa y la práctica docente se complementan para mejorar la calidad de la enseñanza. A lo largo de sus páginas, se exploran estrategias para diseñar y aplicar nuevas metodologías, evaluar su impacto y fomentar un aprendizaje significativo. Se analizan casos reales y se ofrecen herramientas para que el profesorado pueda reflexionar sobre su propia práctica, adaptándola a los retos actuales del sistema educativo. La obra no solo presenta teorías, sino que desciende a la aplicación concreta, facilitando la transferencia directa al aula.
Temas principales
- Innovación metodológica en la enseñanza de la Educación Física.
- Investigación educativa aplicada a la práctica docente.
- Estrategias para la mejora de la calidad de la docencia.
- Buenas prácticas y experiencias contrastadas en el aula.
- Reflexión sobre el rol del docente como investigador.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está recomendado para docentes de Educación Física en activo que busquen renovar sus métodos de enseñanza, así como para estudiantes de magisterio y del máster de formación del profesorado que deseen formarse en las últimas tendencias pedagógicas. También resulta de interés para investigadores educativos y formadores de docentes interesados en la innovación curricular y la mejora de la práctica profesional en el ámbito de la actividad física y el deporte escolar.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico-práctico para integrar la investigación en la docencia diaria.
- Herramientas concretas y ejemplos reales para innovar en el aula de Educación Física.
- Claves para evaluar y reflexionar sobre la propia práctica docente.
- Estrategias para aumentar la motivación y el aprendizaje del alumnado.
- Una visión actualizada del rol del profesor como agente de cambio educativo.
Ficha técnica
- Autor: Lleixà Arribas, Teresa; González Arévalo, Carlos; Batalla Flores, Albert; Blández Ángel, María Julia; Bu
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Español
- Tema: FORMACION DOCENTE, DEPORTES Y RECREACION AL AIRE LIBRE, GIMNASIA
- Colección: FORMACION DEL PROFESORADO ESO
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 148
- Peso: 125 g
Valoración editorial
Se trata de una obra concisa y práctica que responde a una necesidad real del profesorado de Educación Física: actualizar su práctica docente desde una base investigadora. Su valor reside en el equilibrio entre la reflexión teórica y la aplicación directa, ofreciendo recursos útiles sin caer en tecnicismos innecesarios. Es especialmente recomendable para aquellos profesionales que desean dar un salto cualitativo en su enseñanza, apoyándose en evidencias y buenas prácticas contrastadas.