Descripción
Didáctica de la Educación Física
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y reflexiva para el profesorado de Educación Física en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria. El libro aborda los pilares fundamentales de la práctica docente, desde el diseño de una programación didáctica adaptada al contexto hasta la integración de la evaluación como herramienta de aprendizaje. Los autores, expertos en la materia, proporcionan estrategias concretas para gestionar el aula, seleccionar recursos y fomentar un clima positivo que potencie el desarrollo motor y personal del alumnado.
¿De qué trata?
El texto se centra en los desafíos reales del aula de Educación Física. Desarrolla cómo elaborar una programación coherente que responda a las necesidades del centro y del grupo. Explora un amplio abanico de estrategias didácticas para la enseñanza de contenidos motrices, así como técnicas para generar un clima de clase que favorezca la participación y el respeto. Se dedica especial atención al uso adecuado de los recursos materiales y las nuevas tecnologías, y se analiza la evaluación desde una perspectiva formativa, integrándola como un proceso continuo que informa y mejora la práctica educativa.
Temas principales
- Diseño y planificación curricular en Educación Física para la ESO.
- Estrategias didácticas para la enseñanza de habilidades motrices y deportivas.
- Gestión del clima de aula y fomento de la motivación del alumnado.
- Selección y aprovechamiento de recursos materiales y tecnológicos en las sesiones.
- Evaluación formativa y su integración en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a docentes de Educación Física en activo, estudiantes de los grados de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y del Máster de Formación del Profesorado, así como a profesionales de la educación que busquen actualizar y fundamentar su práctica pedagógica en la etapa de secundaria.
Qué aporta este libro
- Un marco práctico para diseñar programaciones didácticas ajustadas al contexto real del centro.
- Herramientas concretas para gestionar la diversidad y crear un clima de aula positivo y participativo.
- Pautas para utilizar la evaluación como un instrumento de mejora del aprendizaje y no solo de calificación.
- Ideas para la integración efectiva de recursos tecnológicos en las clases de Educación Física.
Ficha técnica
- Autor: Lleixà Arribas, Teresa; González Arévalo, Carlos; Blázquez Sánchez, Domingo; Capllonch Bujosa, Marta
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Español
- Tema: Formación Docente, Deportes y Recreación al Aire Libre, Ciencia del Deporte, Educación Física, Gimnasia
- Colección: Formación del Profesorado ESO
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 158
- Peso: 205 g
Valoración editorial
Este manual se presenta como un recurso de gran utilidad para el profesorado de Educación Física que busca una base sólida y aplicada para su día a día. La obra destila la experiencia de un equipo de autores reconocidos, ofreciendo un enfoque equilibrado entre la teoría didáctica y la práctica docente. Su valor reside en la capacidad de abordar los problemas cotidianos del aula con propuestas fundamentadas, convirtiéndose en una herramienta de consulta y reflexión para mejorar la calidad de la enseñanza en esta área.