Descripción
Les invariants pedagògiques i la pedagogia Freinet cinquanta anys després
Resumen del libro
Aquesta obra proposa una relectura actualitzada de les invariants pedagògiques de Célestin Freinet, un dels seus textos fonamentals, publicat originalment el 1964. L'autor, Francesc Imbernon, analitza la trajectòria del pedagog i convida a reflexionar sobre la vigència de les seves idees al segle XXI. El llibre ofereix una mirada contemporània que connecta els principis de la pedagogia Freinet amb els reptes educatius actuals, demostrant que, malgrat el pas del temps, la seva proposta segueix sent rellevant i inspiradora per a docents i professionals de l'educació.
¿De qué trata?
El llibre parteix de les invariants pedagògiques de Freinet, un conjunt de principis que l'autor considerava essencials per a una educació lliure, cooperativa i centrada en l'infant. A partir d'aquí, Francesc Imbernon no només n'explica el contingut, sinó que en proposa una anàlisi crítica i una adaptació als contextos educatius del segle XXI. L'obra convida a un retrobament amb Freinet des d'una òptica actual, tot explorant com els seus postulats poden donar resposta a problemes educatius contemporanis com la participació de l'alumnat, l'aprenentatge significatiu o l'ús de tècniques cooperatives a l'aula.
Temas principales
- Relectura actual de les invariants pedagògiques de Célestin Freinet.
- Vigència de la pedagogia Freinet al segle XXI.
- Anàlisi de la trajectòria i el pensament pedagògic de Freinet.
- Adaptació dels principis freinetians als reptes educatius actuals.
- Pedagogia cooperativa, participativa i centrada en l'infant.
¿Para quién está recomendado?
Aquest llibre està recomanat per a docents, formadors, estudiants de pedagogia i professionals de l'educació interessats en les pedagogies alternatives i en la vigència del pensament de Freinet. També és útil per a aquelles persones que busquen eines teòriques i pràctiques per transformar l'aula des d'una perspectiva crítica i cooperativa.
Qué aporta este libro
- Una comprensió profunda i actualitzada de les invariants pedagògiques de Freinet.
- Claus per aplicar els principis freinetians en contextos educatius del segle XXI.
- Una reflexió crítica sobre la vigència de la pedagogia Freinet davant els reptes actuals.
- Un recorregut històric i conceptual que connecta el passat amb el present educatiu.
Ficha técnica
- Autor: Imbernon Muñoz, Francesc
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Català
- Tema: Filosofia i teoria de l'educació
- Col·lecció: Biblioteca de Guix
- Enquadernació: Bolsillo
- Data d'edició: agosto de 2010
- Nombre de pàgines: 133
- Pes: 248 g
Valoración editorial
Es tracta d'una obra breu però densa, que combina el rigor històric amb una mirada pedagògica contemporània. L'autor aconsegueix actualitzar el pensament de Freinet sense trair-ne l'esperit original, oferint eines útils per a qui vulgui repensar l'educació des d'una perspectiva cooperativa i crítica. Un llibre de consulta imprescindible per a docents que busquin fonamentar la seva pràctica en una tradició pedagògica sòlida i encara viva.