Descripción
Poesia i educació
Resumen del libro
Esta obra colectiva explora el papel fundamental de la poesía en el ámbito educativo, analizando su capacidad para formar personas más sensibles, críticas y creativas. A través de cinco ejes temáticos esenciales, los autores ofrecen una reflexión pedagógica sobre cómo integrar la poesía en los procesos de enseñanza y aprendizaje, destacando su valor no solo como género literario, sino como herramienta para el desarrollo integral del individuo.
¿De qué trata?
Organizado alrededor de cinco ejes básicos, el libro examina el papel que tiene la poesía en la formación de la persona. La obra aborda cómo el lenguaje poético puede enriquecer la experiencia educativa, fomentar la expresión emocional y potenciar la capacidad de análisis y comprensión del mundo. A partir de las contribuciones de varios especialistas, se analizan estrategias didácticas para llevar la poesía al aula, conectándola con el desarrollo personal y social del alumnado.
Temas principales
- La poesía como herramienta de formación personal y emocional en el contexto educativo.
- Estrategias pedagógicas para la integración de la poesía en el currículo escolar.
- La relación entre el lenguaje poético y el desarrollo de la sensibilidad y el pensamiento crítico.
- La poesía como vehículo para la expresión creativa y la comunicación en el aula.
- Reflexión sobre el valor formativo de la poesía más allá de su estudio literario.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, pedagogos, estudiantes de ciencias de la educación y todos aquellos profesionales interesados en la didáctica de la literatura y la poesía. También resulta de utilidad para educadores que buscan nuevas metodologías para fomentar la creatividad y la expresión personal en sus alumnos, así como para cualquier persona interesada en el vínculo entre poesía y desarrollo humano.
Qué aporta este libro
- Una reflexión fundamentada sobre la importancia de la poesía en la formación integral de la persona.
- Herramientas y enfoques prácticos para incorporar la poesía en la práctica educativa diaria.
- Una perspectiva multidisciplinar que conecta la literatura con la pedagogía y el desarrollo emocional.
- Claves para entender cómo el lenguaje poético puede mejorar la comunicación y la empatía en el aula.
Ficha técnica
- Autor: Brugliere, Giuseppina; Centelles Pastor, Jaume; Chanivet Marabot, Montse; Costa Giménez, Lis; Esteve i P
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: cat
- Tema: POESIA, EDUCACION PEDAGOGIA, DESTREZAS DE ESTUDIO Y APRENDIZAJE: GENERAL, INFORMATICA: CUESTIONES GENERALES
- Colección: BIBLIOTECA D'ARTICLES
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2009
- Número de páginas: 173
- Peso: 309 g
Valoración editorial
Se trata de una obra coral que ofrece una aproximación rigurosa y reflexiva al papel de la poesía en la educación, alejándose de enfoques puramente teóricos para proponer una visión aplicada y humanista. Su estructura en ejes temáticos facilita la comprensión de los distintos aspectos que intervienen en la relación entre poesía y formación personal, lo que la convierte en un recurso valioso para educadores que deseen innovar en su práctica docente. La diversidad de voces y perspectivas enriquece el contenido y aporta una visión completa del tema.