Descripción
La música en la escuela infantil (0-6)
Resumen del libro
Este libro es una guía práctica y rigurosa para docentes de educación infantil que desean integrar la música en el aula de forma significativa. Escrito por un equipo de especialistas, ofrece herramientas para planificar y desarrollar actividades musicales adaptadas a niños de 0 a 6 años. La obra combina fundamentos pedagógicos con propuestas concretas, e incluye un DVD con ejemplos reales de sesiones en distintos entornos educativos, facilitando la aplicación directa en el día a día del aula.
¿De qué trata?
La obra aborda la enseñanza musical en la primera infancia desde una perspectiva práctica y fundamentada. Los autores ofrecen un marco teórico accesible sobre el desarrollo musical infantil y lo complementan con estrategias para diseñar actividades que fomenten la escucha, la expresión vocal, el movimiento y la exploración sonora. El libro incluye orientaciones sobre cómo planificar secuencias didácticas, seleccionar repertorios adecuados y evaluar el progreso de los niños. El DVD adjunto muestra ejemplificaciones de actividades cotidianas en aulas reales, lo que permite al lector observar cómo se implementan las propuestas en diferentes contextos geográficos y culturales.
Temas principales
- Desarrollo de la percepción auditiva y la sensibilidad musical en la primera infancia.
- Metodologías activas para la enseñanza de la música en educación infantil (0-6 años).
- Planificación y secuenciación de actividades musicales en el aula.
- Integración de la música con otras áreas del currículo infantil.
- Estrategias para la evaluación de competencias musicales en niños pequeños.
- Uso de recursos sonoros y materiales didácticos en el entorno escolar.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a maestros y maestras de educación infantil, estudiantes de magisterio y pedagogía, así como a educadores musicales que trabajan con niños de 0 a 6 años. También es de interés para coordinadores pedagógicos y equipos directivos de centros educativos que busquen fortalecer la presencia de la música en las primeras etapas escolares.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico claro sobre el desarrollo musical infantil, adaptado a las necesidades del aula.
- Propuestas prácticas y ejemplos reales en formato DVD que facilitan la transferencia a la práctica docente.
- Herramientas para diseñar y evaluar actividades musicales de forma coherente con el currículo de infantil.
- Ideas para integrar la música como recurso transversal en el aprendizaje de otras áreas.
- Orientaciones para adaptar las actividades a diferentes contextos y realidades educativas.
Ficha técnica
- Autor: Akoschky, Judith; Alsina Masmitjà, Pep; Díaz Gómez, Maravillas; Giráldez Hayes, Andrea
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Español
- Tema: DANZA Y OTRAS ARTES ESCENICAS, MUSICA, MUSICA: ESTILOS Y GENEROS, SOCIEDAD Y CIENCIAS SOCIALES, PREESCOLAR Y JARDIN DE INFANCIA, DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA
- Colección: BIBLIOTECA DE INFANTIL
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 166
- Peso: 100 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como un recurso sólido y aplicado para docentes que buscan integrar la música en el aula de infantil de manera fundamentada. La combinación de teoría accesible, ejemplos prácticos y el material audiovisual incluido la convierten en una herramienta útil tanto para la formación inicial como para la actualización profesional. Su enfoque realista y contextualizado permite al lector adaptar las propuestas a su propia realidad educativa, lo que la hace especialmente valiosa para quienes desean enriquecer su práctica docente con la música como eje pedagógico.