Descripción
Videojuegos y aprendizaje
Resumen del libro
Este libro explora la relación entre los juegos digitales y los procesos de aprendizaje en las nuevas generaciones, que se alfabetizan digitalmente a través del juego. La obra analiza cómo aprovechar los recursos que proporcionan los videojuegos para la formación educativa, ofreciendo una perspectiva pedagógica actualizada. Los autores, especialistas en educación y tecnología, presentan un enfoque práctico para integrar los juegos digitales en entornos de enseñanza, demostrando su potencial como herramientas didácticas.
¿De qué trata?
La obra aborda la intersección entre la cultura digital juvenil y la educación formal. A través de un análisis multidisciplinar, los autores examinan cómo los videojuegos pueden ser utilizados como recursos pedagógicos efectivos. El libro profundiza en las estrategias para incorporar la lúdica digital en el aula, considerando tanto los aspectos cognitivos como sociales del aprendizaje. Se presentan casos prácticos y reflexiones teóricas que demuestran cómo los juegos digitales fomentan habilidades como la resolución de problemas, el pensamiento crítico y la colaboración, estableciendo un puente entre el entretenimiento y la formación académica.
Temas principales
- Alfabetización digital a través del juego
- Integración de videojuegos en el currículo educativo
- Estrategias pedagógicas para el uso de juegos digitales
- Relación entre cultura juvenil y aprendizaje formal
- Desarrollo de competencias cognitivas y sociales mediante videojuegos
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, pedagogos, formadores y profesionales de la educación interesados en incorporar las tecnologías digitales en su práctica docente. También resulta de utilidad para estudiantes de ciencias de la educación, psicopedagogía y áreas afines, así como para padres y madres que deseen comprender el potencial educativo de los videojuegos en el desarrollo de sus hijos.
Qué aporta este libro
- Una base teórica sólida sobre el valor pedagógico de los juegos digitales
- Estrategias prácticas para implementar videojuegos en entornos educativos
- Perspectivas multidisciplinares que enriquecen la comprensión del aprendizaje digital
- Herramientas para conectar la cultura juvenil con los objetivos formativos
- Reflexiones actualizadas sobre alfabetización digital y nuevas metodologías de enseñanza
Ficha técnica
- Autor: Gros Salvat, Begoña; Català Bolós, Alejandro; Feixa Pampols, Carles; Jaén Martínez, Javier; Lacasa Díaz,
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, ESTRATEGIAS Y POLITICAS EDUCATIVAS, SOFTWARE DE ORGANIZACION PERSONAL Y APLICACIONES, APLICACIONES EMPRESARIALES, APLICACIONES GRAFICAS Y MULTIMEDIA, SISTEMAS OPERATIVOS, PROGRAMACION INFORMATICA/DESARROLLO DE SOFTWAR
- Colección: BIBLIOTECA DE AULA
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 149
- Peso: 266 g
Valoración editorial
Esta obra representa una contribución relevante para el ámbito educativo, al abordar de manera rigurosa y práctica la integración de los videojuegos en los procesos de enseñanza. Su enfoque multidisciplinar y la experiencia de los autores ofrecen una visión equilibrada que combina teoría y aplicación, resultando especialmente útil para profesionales que buscan innovar en sus metodologías docentes. El libro destaca por su capacidad para tender puentes entre la cultura digital de los estudiantes y las exigencias del sistema educativo formal.