Descripción
Psicomotricidad y vida cotidiana (0-3 años)
Resumen del libro
Este libro ofrece un proyecto educativo que integra la psicomotricidad en la vida diaria del aula para niños de 0 a 3 años. Las autoras, Mercè Bonastre y Susanna Fusté, proponen una reflexión sobre el papel fundamental del cuerpo en la expresión, la comunicación y la adquisición de conocimientos durante la primera infancia. A través de una propuesta práctica y fundamentada, la obra invita a educadores y profesionales a repensar su práctica cotidiana, otorgando al movimiento y a la acción corporal un lugar central en el desarrollo integral del niño.
¿De qué trata?
La obra aborda la psicomotricidad no como una actividad aislada, sino como un enfoque pedagógico que impregna todas las rutinas y experiencias del niño en el centro educativo. Se analiza cómo los gestos, los desplazamientos, el juego libre y la manipulación de objetos son vías esenciales para que los más pequeños exploren el mundo, se relacionen con los demás y construyan su propio esquema corporal. El libro ofrece pautas para observar, acompañar y diseñar un entorno que favorezca el desarrollo psicomotor de manera natural y respetuosa, integrando la acción corporal en momentos clave como la llegada, la alimentación, el descanso o la actividad libre.
Temas principales
- Integración de la psicomotricidad en la rutina escolar de 0 a 3 años.
- El cuerpo como eje de la expresión, la comunicación y el aprendizaje infantil.
- Observación y acompañamiento del desarrollo psicomotor en la primera infancia.
- Diseño de espacios y materiales que favorecen la acción y el movimiento autónomo.
- El papel del educador como facilitador de experiencias corporales significativas.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores infantiles, maestros de primer ciclo de educación infantil, psicomotricistas, pedagogos y estudiantes de estas disciplinas. También resulta de gran utilidad para cualquier profesional del ámbito educativo o sanitario interesado en comprender cómo el movimiento y la actividad corporal son fundamentales en el desarrollo integral de los niños durante sus primeros años de vida.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico-práctico para integrar la psicomotricidad en la vida cotidiana del aula.
- Pautas concretas para observar y acompañar el desarrollo psicomotor del niño.
- Estrategias para diseñar un entorno que potencie la acción corporal autónoma y el juego libre.
- Una reflexión profesional sobre el valor del cuerpo en los procesos de comunicación y aprendizaje.
- Herramientas para enriquecer la práctica educativa diaria con una mirada psicomotriz.
Ficha técnica
- Autor: Bonastre Gellida, Mercè; Fusté Aquilué, Susanna
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, ORGANIZACION Y GESTION EDUCATIVA, PREESCOLAR Y JARDIN DE INFANCIA
- Colección: BIBLIOTECA DE INFANTIL
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 127
- Peso: 325 g
Valoración editorial
Se trata de una obra práctica y reflexiva que conecta directamente con la realidad del aula de 0 a 3 años. Su principal valor reside en ofrecer una visión integrada de la psicomotricidad, alejándose de actividades puntuales para convertirla en un hilo conductor de la jornada educativa. Es un recurso útil para profesionales que buscan fundamentar su práctica en una comprensión profunda del desarrollo infantil, aportando claves para una intervención respetuosa y significativa.