Descripción
Hablar en clase
Resumen del libro
Este libro ofrece una reflexión teórica y práctica sobre la importancia de la expresión oral en el ámbito educativo. A través de múltiples experiencias y propuestas, los autores abordan cómo trabajar el lenguaje oral en las diferentes etapas escolares, proporcionando herramientas para que el alumnado desarrolle la capacidad de comunicarse con claridad y eficacia. Una obra esencial para docentes que buscan integrar la oralidad como eje transversal del aprendizaje.
¿De qué trata?
La obra parte de la premisa de que saber expresarse oralmente es una necesidad primaria para desenvolverse en el entorno social. A lo largo de sus páginas, se exploran estrategias para fomentar la competencia comunicativa en el aula, desde la educación infantil hasta la secundaria. Se analizan aspectos como la pronunciación, la estructura del discurso, la escucha activa y la interacción, todo ello contextualizado en situaciones reales de enseñanza. Los autores combinan fundamentos teóricos con ejemplos prácticos, ofreciendo recursos para que el profesorado pueda diseñar actividades que potencien la expresión oral de manera sistemática y significativa.
Temas principales
- Desarrollo de la competencia comunicativa oral en el aula
- Estrategias para mejorar la pronunciación y la fluidez verbal
- La oralidad como herramienta transversal en el currículo educativo
- Propuestas prácticas para trabajar la expresión oral en diferentes etapas escolares
- La escucha activa y la interacción como base del aprendizaje colaborativo
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de todas las etapas educativas, desde educación infantil hasta secundaria, así como a estudiantes de pedagogía y magisterio. También resulta de interés para formadores, logopedas y cualquier profesional interesado en la enseñanza de la comunicación oral. Es especialmente útil para aquellos que buscan integrar la oralidad de forma estructurada en su práctica diaria.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico sólido sobre la importancia de la expresión oral en el aprendizaje
- Recursos y actividades prácticas para aplicar directamente en el aula
- Estrategias para adaptar la enseñanza de la oralidad a diferentes edades y niveles
- Claves para evaluar y mejorar la competencia comunicativa del alumnado
- Ejemplos de experiencias reales que inspiran nuevas dinámicas educativas
Ficha técnica
- Autor: Ferrer i Garcia, Júlia; Larreula Vidal, Enric; López del Castillo, Lluís; Morera i Escarré, Montserrat
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Español
- Tema: Destrezas de expresión oral/pronunciación, Educación pedagogía, Destrezas y técnicas de enseñanza
- Colección: CLAVES INNOVACION EDUCATIVA
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 128
- Peso: 161 g
Valoración editorial
Se trata de una obra práctica y fundamentada que aborda una competencia a menudo infravalorada en el sistema educativo. Su enfoque multidisciplinar y la variedad de experiencias recogidas la convierten en un recurso valioso para cualquier docente que desee potenciar la comunicación oral de sus alumnos. La claridad expositiva y la aplicabilidad de sus propuestas facilitan su integración en la planificación educativa.