Descripción
Lengua, ideología y poder
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis crítico de las consecuencias sociales y políticas del modelo "English only" impuesto globalmente desde Estados Unidos. Los autores exploran cómo el dominio del inglés no es un fenómeno neutral, sino una manifestación de poder que afecta la identidad cultural, la educación y la equidad lingüística. El libro invita a reflexionar sobre el futuro lingüístico que deseamos construir, cuestionando las narrativas dominantes y proponiendo una mirada más justa y plural hacia las lenguas.
¿De qué trata?
El libro examina la imposición del inglés como lengua hegemónica a nivel mundial, desentrañando las ideologías y relaciones de poder que subyacen a este proceso. A través de un enfoque multidisciplinario, los autores analizan cómo el "English only" se ha convertido en una herramienta de dominación cultural y económica, marginalizando otras lenguas y saberes. Se abordan las implicaciones en la educación, la política lingüística y la construcción de identidades, ofreciendo una crítica fundamentada a las prácticas que perpetúan desigualdades. La obra no solo diagnostica el problema, sino que invita a imaginar alternativas para un orden lingüístico más democrático y diverso.
Temas principales
- Ideologías lingüísticas y relaciones de poder en el contexto global.
- Consecuencias sociales y culturales del modelo "English only".
- Políticas educativas y lingüísticas en un mundo globalizado.
- Identidad cultural y resistencia frente a la hegemonía del inglés.
- Propuestas para construir un futuro lingüístico más equitativo y plural.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a lingüistas, educadores, estudiantes de ciencias sociales y humanidades, así como a profesionales interesados en políticas educativas y lingüísticas. También es de gran valor para activistas y lectores comprometidos con la justicia social y la diversidad cultural que buscan comprender las dinámicas de poder detrás del dominio del inglés.
Qué aporta este libro
- Una comprensión crítica de cómo el lenguaje se convierte en un instrumento de poder y dominación.
- Herramientas para analizar y cuestionar las políticas lingüísticas hegemónicas.
- Una perspectiva multidisciplinaria que enriquece el debate sobre la diversidad lingüística.
- Reflexiones para repensar la enseñanza de lenguas desde un enfoque más inclusivo y equitativo.
- Un llamado a la acción para construir alternativas frente al modelo "English only".
Ficha técnica
- Autor: Macedo, Donaldo; Dendrinos, Bessie; Gounari, Panayota
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Español
- Tema: LINGÜÍSTICA, SEMÁNTICA, ANÁLISIS DEL DISCURSO, ETC., SEMÁNTICA Y PRAGMÁTICA, ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LENGUAS, ENSEÑANZA DE LA LENGUA INGLESA, EDUCACIÓN PEDAGOGÍA, POLÍTICA Y GOBIERNO
- Colección: CRÍTICA Y FUNDAMENTOS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: No disponible
- Número de páginas: 139
- Peso: 335 g
Valoración editorial
Se trata de una obra rigurosa y necesaria para quienes deseen ir más allá del discurso simplista sobre la globalización del inglés. Su enfoque crítico y fundamentado ofrece claves para entender las tensiones entre lengua, poder e identidad en el mundo contemporáneo, convirtiéndolo en una lectura esencial para especialistas y lectores interesados en la política lingüística y la justicia social.