Descripción
El deporte escolar en el siglo XXI: análisis y debate desde una perspectiva europea
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis exhaustivo del deporte escolar en el contexto europeo actual, examinando los diferentes modelos organizativos y las políticas educativas que los sustentan. A través de las contribuciones de varios expertos, el libro aborda los desafíos y las oportunidades que enfrenta el deporte en el ámbito educativo, proponiendo alternativas de innovación para su desarrollo. El lector encontrará una reflexión profunda sobre el papel del deporte escolar en la formación integral de los jóvenes, alejada de visiones simplistas y enfocada en la calidad educativa.
¿De qué trata?
El libro se estructura en torno a un análisis comparado del deporte escolar en Europa y España, desvelando la diversidad de modelos organizativos existentes. Los autores examinan críticamente las prácticas actuales y los marcos normativos, identificando tensiones entre el enfoque competitivo y el educativo. A partir de este diagnóstico, la obra propone vías de innovación pedagógica y organizativa, orientadas a transformar el deporte escolar en una herramienta efectiva para el desarrollo de valores, la inclusión y la promoción de hábitos saludables. Se trata de un debate fundamentado que invita a repensar las políticas deportivas en el contexto escolar del siglo XXI.
Temas principales
- Análisis comparado de los modelos de deporte escolar en Europa y España.
- Políticas educativas y estrategias para la organización del deporte en la escuela.
- Innovación pedagógica y metodológica en la práctica deportiva escolar.
- El debate entre el deporte competitivo y el deporte educativo y formativo.
- Propuestas para la inclusión y la promoción de valores a través del deporte.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de educación física, entrenadores deportivos, gestores de políticas educativas y deportivas, estudiantes de ciencias de la actividad física y del deporte, así como a cualquier profesional interesado en la mejora del deporte en el ámbito escolar. También resulta de utilidad para investigadores que busquen una visión actualizada y comparada del deporte escolar europeo.
Qué aporta este libro
- Una visión panorámica y comparada de los diferentes modelos de deporte escolar en Europa.
- Elementos de debate y reflexión crítica sobre las políticas y prácticas actuales.
- Propuestas concretas de innovación para mejorar la calidad educativa del deporte escolar.
- Un análisis fundamentado que ayuda a comprender las tensiones y desafíos del sector.
Ficha técnica
- Autor: Fraile Aranda, Antonio; González Carballude, Jesús; Kirk, David; Lombardozzi, Attilio; Macazaga Lopez, A
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, ESTRATEGIAS Y POLITICAS EDUCATIVAS, DEPORTES Y RECREACION AL AIRE LIBRE, GIMNASIA
- Colección: BIBLIOTECA DE AULA
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 206
- Peso: 235 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan una comprensión profunda y actualizada del deporte escolar desde una perspectiva europea. Su valor radica en el análisis comparado y en la pluralidad de voces expertas que abordan el tema, ofreciendo tanto un diagnóstico riguroso como vías de acción. Es un libro útil para profesionales que deseen fundamentar su práctica o su gestión en un conocimiento sólido y contextualizado, alejado de recetas simples y orientado a la mejora real del sistema.