Descripción
Matemáticas y educación
Resumen del libro
Esta obra colectiva reúne investigaciones clave sobre la enseñanza de las matemáticas y su relación con el currículum escolar. Los autores, expertos internacionales en didáctica, analizan cómo se construye el conocimiento matemático en el aula, los procesos de aprendizaje y las estrategias pedagógicas más efectivas. Un recurso imprescindible para docentes, formadores y estudiantes que buscan comprender los fundamentos teóricos y prácticos de la educación matemática contemporánea.
¿De qué trata?
El libro aborda las investigaciones más relevantes en torno a las matemáticas y el currículum educativo, explorando cómo se diseñan, implementan y evalúan los programas de enseñanza. A través de diferentes perspectivas, los autores examinan la relación entre la teoría matemática y su aplicación en contextos escolares, prestando especial atención a los desafíos que enfrentan los docentes para hacer accesibles conceptos abstractos. Se analizan también los factores culturales, sociales y cognitivos que influyen en el aprendizaje, así como las metodologías que favorecen una comprensión profunda y significativa de la disciplina.
Temas principales
- Investigación en didáctica de las matemáticas y su aplicación en el aula
- Diseño curricular y organización de contenidos matemáticos
- Procesos de aprendizaje y construcción del conocimiento matemático
- Estrategias pedagógicas para la enseñanza efectiva de las matemáticas
- Evaluación de competencias y habilidades matemáticas en el alumnado
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de matemáticas en todos los niveles educativos, estudiantes de pedagogía y magisterio, formadores de profesorado, investigadores en didáctica de las matemáticas y profesionales interesados en la innovación educativa. También resulta de utilidad para responsables de diseño curricular y políticas educativas que busquen fundamentar sus decisiones en evidencias científicas.
Qué aporta este libro
- Una visión actualizada y rigurosa de las investigaciones en educación matemática
- Herramientas teóricas y prácticas para mejorar la enseñanza en el aula
- Análisis de casos y ejemplos que conectan la teoría con la práctica docente
- Perspectivas de expertos internacionales que enriquecen la comprensión del campo
- Claves para diseñar currículos y actividades que fomenten el pensamiento matemático
Ficha técnica
- Autor: Gorgorió Solà, Núria; Deulofeu Piquet, Jordi; Bishop, Alan J.; Dreyfus, Tommy; Goffree, Frederik; Hilton
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA, MATEMATICAS
- Colección: BM - CATALA
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 212
- Peso: 321 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia en el ámbito de la didáctica de las matemáticas, respaldada por la solvencia de sus autores, todos ellos investigadores reconocidos. Su enfoque riguroso y multidisciplinar la convierte en un material valioso tanto para la formación inicial como para el desarrollo profesional continuo del profesorado. La combinación de teoría, investigación aplicada y reflexión pedagógica ofrece una lectura enriquecedora para quienes buscan mejorar su práctica docente desde una base sólida.