Descripción
Evaluación como ayuda al aprendizaje
Resumen del libro
Esta obra ofrece una perspectiva renovada de la evaluación educativa, alejándose de la mera calificación para convertirla en una herramienta pedagógica fundamental. Los autores, especialistas en el ámbito, presentan pautas prácticas y ejemplos concretos para implementar una evaluación que realmente acompañe y potencie el proceso de aprendizaje del alumnado. Un recurso esencial para docentes que buscan transformar su práctica evaluativa.
¿De qué trata?
El libro aborda la evaluación desde un enfoque formativo y continuo, donde el objetivo principal no es clasificar al estudiante, sino ofrecerle retroalimentación útil para su mejora. Se exploran estrategias para diseñar actividades evaluativas que promuevan la reflexión, la autoevaluación y la coevaluación. A través de ejemplos y pautas, se muestra cómo integrar la evaluación en la dinámica diaria del aula, haciendo del error una oportunidad de aprendizaje y fomentando la autonomía del alumno.
Temas principales
- Evaluación formativa y su aplicación práctica en el aula.
- Diseño de instrumentos de evaluación que favorezcan el aprendizaje.
- Estrategias para la retroalimentación efectiva y la autorregulación del estudiante.
- La evaluación como proceso de diálogo y mejora continua.
- Ejemplos de actividades y secuencias didácticas centradas en la evaluación.
¿Para quién está recomendado?
Dirigido a docentes de todas las etapas educativas, formadores, asesores pedagógicos y estudiantes de magisterio o pedagogía que deseen profundizar en metodologías de evaluación innovadoras y centradas en el aprendizaje del alumno.
Qué aporta este libro
- Claves para transformar la evaluación en una herramienta de aprendizaje activo.
- Pautas y ejemplos prácticos listos para aplicar en el aula.
- Fundamentos teóricos actualizados sobre evaluación formativa.
- Estrategias para implicar al alumnado en su propio proceso de evaluación.
- Recursos para diseñar una evaluación más justa y significativa.
Ficha técnica
- Autor: Parcerisa Aran, Artur; Córdoba Rodr¡guez, Inmaculada; de Diego Navalón, Joan; Fons Esteve, Montserrat; G
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Español
- Tema: ORGANIZACION Y GESTION EDUCATIVA, DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA
- Colección: CLAVES INNOVACION EDUCATIVA
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 175
- Peso: 232 g
Valoración editorial
Una obra de gran utilidad para el profesorado que busca actualizar su práctica evaluativa. Su enfoque equilibrado entre teoría y aplicación práctica, junto con los ejemplos concretos, la convierten en una guía accesible y directamente aplicable. Recomendada para quienes deseen alinear la evaluación con los principios de una enseñanza centrada en el aprendizaje.