Descripción
La dinàmica de grups en l'acció tutorial
Resumen del libro
Aquest llibre ofereix una guia pràctica perquè els docents puguin comprendre i gestionar les relacions que s'estableixen dins del grup-classe. Escrit per Ascensió Díez de Ulzurrun Pausas i Agustí Masegosa Labad, l'obra proporciona eines i estratègies per integrar la dinàmica de grups en l'acció tutorial. El lector hi trobarà claus per atendre les propostes de l'alumnat i per fomentar un clima d'aula positiu i cooperatiu, millorant així el procés d'ensenyament-aprenentatge.
¿De qué trata?
L'obra se centra en la importància de la dinàmica de grups com a eina fonamental per a l'acció tutorial. Els autors parteixen de la premissa que els docents han d'estar atents tant a les propostes del seu alumnat com a les relacions que es teixeixen entre els membres del grup-classe. A partir d'aquí, es desenvolupen conceptes i tècniques per analitzar, comprendre i intervenir en la interacció grupal. El llibre ofereix recursos pràctics perquè el tutor o tutora pugui dissenyar activitats que afavoreixin la cohesió, la comunicació i la resolució de conflictes, convertint el grup en un veritable motor d'aprenentatge i creixement personal.
Temas principales
- Fonaments de la dinàmica de grups aplicats a l'àmbit educatiu.
- Estratègies per a l'observació i anàlisi de les relacions dins del grup-classe.
- Tècniques per a la gestió de la comunicació i la resolució de conflictes a l'aula.
- Disseny d'activitats tutorials per fomentar la cohesió i la cooperació grupal.
- El rol del docent com a facilitador de les dinàmiques positives del grup.
¿Para quién está recomendado?
Aquest llibre està recomanat per a docents de totes les etapes educatives, especialment per a tutors i tutores que busquen eines pràctiques per millorar la gestió del seu grup-classe. També és d'interès per a estudiants de magisteri, pedagogia i psicopedagogia, així com per a professionals de l'educació interessats en la psicologia social aplicada a l'aula.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marc teòric clar i aplicable per entendre el funcionament dels grups a l'aula.
- Ofereix estratègies concretes per intervenir de manera efectiva en les dinàmiques relacionals de l'alumnat.
- Ajuda a dissenyar una acció tutorial més conscient i adaptada a les necessitats del grup.
- Facilita eines per crear un clima d'aula positiu que afavoreixi l'aprenentatge i la convivència.
Ficha técnica
- Autor: Díez de Ulzurrun Pausas, Ascensió; Masegosa Labad, Agustí
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: cat
- Tema: ESTRATEGIAS Y POLITICAS EDUCATIVAS
- Colección: VARIOS
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 120
- Peso: 242 g
Valoración editorial
Es tracta d'una obra pràctica i ben fonamentada que aborda un aspecte clau de la tasca docent: la gestió de les relacions humanes a l'aula. La seva fortalesa rau en la combinació de teoria i eines aplicables, la qual cosa la converteix en un recurs útil tant per a tutors novells com per a aquells amb experiència que vulguin reflexionar i millorar la seva pràctica tutorial. El seu enfocament en la comprensió de la dinàmica grupal ofereix al lector la possibilitat d'avançar cap a una educació més participativa i inclusiva.