Descripción
El temps guanyat
Resumen del libro
El lector encontrará en esta obra un testimonio vital y profesional de un maestro valenciano que narra su trayectoria personal y educativa. El valor principal reside en ofrecer una mirada íntima y reflexiva sobre la vocación docente, el compromiso con la enseñanza y la construcción de una identidad profesional a lo largo del tiempo. Es un relato que conecta la memoria individual con el contexto social y cultural de una época.
¿De qué trata?
El libro recoge las memorias de un maestro valenciano, estructuradas como un viaje por el tiempo en el que se entrelazan experiencias personales, profesionales y sociales. A través de sus recuerdos, el autor reconstruye su paso por la escuela, su formación como docente, los retos de la práctica educativa y las relaciones con alumnos, compañeros y la comunidad. La obra no solo narra una historia individual, sino que también refleja la evolución del sistema educativo y el papel del maestro en la sociedad valenciana, ofreciendo una perspectiva humana y cercana sobre el oficio de enseñar.
Temas principales
- Vocación y trayectoria docente en el ámbito valenciano.
- Memoria personal y profesional como herramienta de reflexión.
- Evolución del sistema educativo desde la experiencia directa.
- Relación entre el maestro, el alumno y la comunidad educativa.
- Identidad cultural y compromiso social a través de la enseñanza.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, estudiantes de magisterio y pedagogía, así como a cualquier lector interesado en la historia de la educación desde una perspectiva autobiográfica. También resultará de interés para quienes buscan comprender el oficio de maestro más allá de la teoría, a través de un relato vital y cercano. Es especialmente recomendado para quienes valoran las memorias y los testimonios personales como fuente de conocimiento y reflexión.
Qué aporta este libro
- Una visión auténtica y humana de la profesión docente, alejada de idealizaciones.
- Claves para entender la evolución de la enseñanza en la Comunidad Valenciana.
- Reflexiones sobre el valor del tiempo y la experiencia en la construcción de la identidad profesional.
- Un relato que invita a la introspección sobre el propio camino personal y laboral.
- Testimonio de la importancia del compromiso y la vocación en la educación.
Ficha técnica
- Autor: Esteve Montalvà ; Vicent
- Editorial: Institució Alfons el Magnà nim
- Idioma: Qav
- Tema: AUTOBIOGRAFIA: GENERAL
- Colección: MOMENTS. MEMORIALISTICA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2018
- Número de páginas: 156
- Dimensiones: 200.0 x 125.0 mm
- Peso: 236.0 g
Valoración editorial
El temps guanyat se presenta como una obra de interés para quienes buscan un acercamiento sincero y reflexivo a la figura del maestro. Su enfoque autobiográfico permite conectar con la experiencia real de la docencia, ofreciendo un contrapunto humano a los análisis más teóricos. La narración, centrada en la memoria y la vocación, resulta especialmente atractiva para un público que valore los testimonios personales como fuente de aprendizaje y comprensión del pasado educativo.