Descripción
MESTRES I ESCOLES A L'HORTA SUD, 1936-1939
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis detallado y riguroso de la realidad educativa en la comarca de l'Horta Sud durante el período de la Guerra Civil española (1936-1939). A través de una investigación exhaustiva, los autores reconstruyen la labor de los maestros y la vida en las escuelas en un contexto de transformación social y conflicto. El libro no solo documenta la actividad pedagógica, sino que también explora el impacto de la guerra en la comunidad educativa, convirtiéndose en una referencia esencial para comprender la historia local y la educación en tiempos de crisis.
¿De qué trata?
La obra se centra en el estudio de la enseñanza y el magisterio en la comarca valenciana de l'Horta Sud durante los años de la Guerra Civil. Los autores examinan cómo se organizaron las escuelas, quiénes eran los maestros y maestras que ejercieron su labor, y cuáles fueron las condiciones materiales y políticas en las que trabajaron. Se analiza la aplicación de las reformas educativas republicanas, la respuesta del profesorado ante la contienda y las vicisitudes que atravesaron tanto los centros educativos como sus profesionales. El texto se basa en fuentes documentales de archivo, ofreciendo una visión concreta y localizada de un periodo histórico complejo.
Temas principales
- Historia de la educación durante la Guerra Civil española.
- El papel del magisterio en la retaguardia republicana.
- La organización escolar en la comarca de l'Horta Sud (Valencia).
- El impacto del conflicto bélico en la comunidad educativa.
- Historia regional y local valenciana en el siglo XX.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores, investigadores y estudiantes interesados en la historia de la educación en España y en la Guerra Civil. También resulta de gran interés para profesionales del ámbito educativo que deseen conocer el pasado de su profesión, así como para lectores de la Comunidad Valenciana que quieran profundizar en la historia de su comarca. Es una obra recomendada para aquellos que buscan un estudio documentado y específico, alejado de visiones generalistas.
Qué aporta este libro
- Un análisis pormenorizado y basado en fuentes primarias sobre la educación en un contexto de guerra.
- Una visión local y concreta que enriquece la comprensión de la historia nacional.
- La recuperación de la memoria histórica de los maestros y las escuelas de l'Horta Sud.
- Una contribución sólida al conocimiento de la historia regional valenciana.
- Material de consulta útil para futuras investigaciones sobre el magisterio republicano.
Ficha técnica
- Autor: FERRÚS PERIS; WILSON
- Editorial: Institució Alfons el Magnànim
- Tema: HISTORIA, HISTORIA REGIONAL Y NACIONAL
- Colección: ESTUDIS COMARCALS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2015
- Número de páginas: 368
- Dimensiones: 210.0 x 150.0 cm
- Peso: 703.0 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de investigación histórica de carácter académico que destaca por su enfoque local y su rigor documental. Para el lector interesado en la historia de la educación o en la Guerra Civil desde una perspectiva regional, este libro ofrece un estudio de caso valioso y detallado. Su valor reside en la recuperación de una memoria específica, la del magisterio de l'Horta Sud, y en el análisis de las dinámicas educativas durante un periodo de excepción. Una lectura imprescindible para quienes buscan comprender las complejidades de la enseñanza en tiempos de conflicto.