Descripción
ESCOLASTICOS E ILUSTRADOS
Resumen del libro
Esta obra analiza el complejo diálogo entre la tradición escolástica y el pensamiento ilustrado en la España del siglo XVIII, un período de intensa renovación intelectual. El autor examina cómo los escolásticos, lejos de ser meros conservadores, participaron activamente en los debates filosóficos y teológicos de la época, contribuyendo a la configuración del pensamiento moderno. Un estudio riguroso y documentado que desvela las conexiones y tensiones entre ambas corrientes, ofreciendo una visión matizada de la historia intelectual hispana.
¿De qué trata?
El libro se adentra en la evolución de la filosofía y la teología escolásticas durante el siglo XVIII, cuando se enfrentaron a los nuevos paradigmas de la Ilustración. A través de un análisis detallado de fuentes primarias, el autor muestra cómo los pensadores escolásticos no solo defendieron sus posturas tradicionales, sino que también incorporaron elementos del racionalismo y el empirismo emergentes. Se exploran figuras clave, debates sobre la razón y la fe, y la influencia de la ciencia moderna en la reflexión religiosa. El estudio revela una época de transición donde la escolástica se transformó para dialogar con la modernidad, sin perder su esencia.
Temas principales
- Filosofía escolástica tardía en España
- Influencia de la Ilustración en el pensamiento religioso
- Debates entre tradición y modernidad intelectual
- Historia de la Iglesia y la teología en el siglo XVIII
- Relación entre fe, razón y ciencia en la época ilustrada
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a investigadores, estudiantes y lectores interesados en la historia de la filosofía, la teología y la Iglesia en el contexto de la Ilustración española. También resulta de gran valor para quienes buscan comprender las raíces del pensamiento moderno y su compleja relación con la tradición escolástica, así como para especialistas en historia intelectual y cultural del siglo XVIII.
Qué aporta este libro
- Un análisis profundo y documentado de un período clave en la historia del pensamiento español.
- Una perspectiva renovada sobre el papel de los escolásticos en la Ilustración, alejada de simplificaciones.
- Claves para entender la evolución de la filosofía y la teología en un contexto de cambio intelectual.
- Material de referencia para estudios académicos gracias a su exhaustivo aparato crítico y bibliografía.
Ficha técnica
- Autor: Vázquez Artés; Camilo
- Editorial: Institución Alfonso el Magnánimo (Valencia)
- Idioma: Español
- Tema: Religión y creencias, Filosofía de la religión, Historia de la Iglesia
- Colección: Humanismo e Ilustracio
- Fecha de edición: 2012
- Número de páginas: 343
- Dimensiones: 220.0 x 160.0 mm
- Peso: 732.0 g
Valoración editorial
Se trata de una obra académica de gran solvencia, galardonada con el premio Humanismo e Ilustración 2011, que ofrece una contribución significativa al estudio de la historia intelectual española. Su enfoque equilibrado y su rigurosa metodología la convierten en una referencia obligada para quienes deseen explorar las complejas interacciones entre la escolástica y la Ilustración, más allá de los tópicos habituales. Recomendada para bibliotecas universitarias y especialistas en la materia.