Descripción
Los primeros profesores del Instituto Provincial de Sevilla. Historia de una experiencia docente (18
Resumen del libro
Esta obra ofrece un estudio detallado y riguroso sobre los orígenes de la enseñanza secundaria oficial en Sevilla. A través de la figura de los primeros catedráticos del Instituto Provincial, el lector descubrirá cómo se forjó una rica vida cultural y académica en torno a esta institución. El libro analiza el perfil intelectual y el legado de nombres como Guichot, Lista o Blanco-White, situando su labor docente en el contexto social y político de la España del siglo XIX. Una investigación imprescindible para comprender la historia educativa de la ciudad.
¿De qué trata?
En 1845 se creó en Sevilla el primer Instituto de segunda enseñanza, un hito que abrió la posibilidad de realizar estudios oficiales más allá de la universidad. Alrededor de esta nueva institución surgió una intensa actividad cultural, impulsada por los profesores que ocuparon sus primeras cátedras. El libro reconstruye la trayectoria de estos docentes pioneros —apellidos como Guichot, Palacios, Reinoso, Lista o Blanco-White—, analizando su pensamiento, su metodología educativa y su contribución a la vida intelectual sevillana. La obra no solo narra la historia del centro, sino que examina cómo estos intelectuales marcaron un antes y un después en la educación de la ciudad.
Temas principales
- Historia de la educación secundaria en España durante el siglo XIX.
- Creación y desarrollo del primer Instituto Provincial de Sevilla.
- Perfil biográfico e intelectual de los catedráticos fundadores.
- Vida cultural y académica en la Sevilla decimonónica.
- El papel de la institución educativa como motor de transformación social.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores, docentes, estudiantes de ciencias de la educación y a cualquier lector interesado en la historia local de Sevilla y en los orígenes del sistema educativo español. También resultará de gran valor para investigadores que estudien la figura de los intelectuales andaluces del siglo XIX.
Qué aporta este libro
- Una visión documentada y contextualizada de los inicios de la enseñanza secundaria oficial en Sevilla.
- El conocimiento detallado de las figuras clave que impulsaron la educación y la cultura en la ciudad.
- Una perspectiva que conecta la historia institucional con la biografía intelectual de sus protagonistas.
- Material de referencia para comprender el impacto social y cultural de los primeros institutos de provincias.
Ficha técnica
- Autor: Yanes Cabrera, Cristina
- Editorial: Diputación de Sevilla. Servicio de Archivo y Publi
- Idioma: Español
- Tema: Historia
- Colección: Fuera de colección
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: No especificada
- Número de páginas: 260
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 510.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra de carácter académico que aporta un análisis minucioso y bien documentado sobre un periodo clave en la historia educativa de Sevilla. La autora logra combinar el rigor histórico con una narrativa que hace accesible el contenido a un público amplio, sin perder profundidad. Es una lectura recomendada para quienes deseen comprender cómo se gestó la enseñanza secundaria en la ciudad y el papel fundamental que jugaron sus primeros profesores en la vida cultural del siglo XIX.