Descripción
ENSEÑANZA PRIMARIA EN LA II REPUBLICA, LA
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis exhaustivo de la enseñanza primaria durante la Segunda República Española, un periodo crucial para la modernización educativa del país. El lector encontrará una investigación detallada sobre las reformas pedagógicas, la organización escolar y los desafíos que enfrentó el sistema educativo en aquellos años. Se trata de un estudio riguroso y documentado que desvela el impacto de las políticas republicanas en la educación básica, convirtiéndose en una referencia indispensable para comprender la historia de la educación en España.
¿De qué trata?
El libro examina en profundidad el desarrollo de la enseñanza primaria durante la Segunda República, desde sus fundamentos ideológicos hasta su aplicación práctica. Aborda la creación de escuelas, la formación del profesorado, los nuevos planes de estudio y la implantación de métodos pedagógicos innovadores. También analiza las resistencias y dificultades que encontraron estas reformas, así como el legado que dejaron en el sistema educativo español. A través de una investigación basada en fuentes documentales y bibliográficas, el autor reconstruye un panorama completo de cómo se gestó y ejecutó la política educativa republicana en el ámbito de la educación primaria.
Temas principales
- Reformas educativas durante la Segunda República Española
- Organización y gestión de la enseñanza primaria en el periodo republicano
- Formación del profesorado y métodos pedagógicos innovadores
- Creación de escuelas y expansión de la educación básica
- Contexto histórico y político de la educación en España (1931-1939)
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores, pedagogos, estudiantes de ciencias de la educación y profesionales del ámbito educativo interesados en la historia de la enseñanza en España. También resultará de gran utilidad para investigadores que estudien la Segunda República y las políticas de modernización del país, así como para cualquier lector con interés en comprender las raíces del sistema educativo actual.
Qué aporta este libro
- Un análisis riguroso y documentado de las reformas educativas republicanas en la enseñanza primaria.
- Una comprensión profunda de los desafíos y logros de la política educativa en un periodo histórico clave.
- Información detallada sobre la organización escolar, los planes de estudio y la formación del profesorado de la época.
- Una perspectiva contextualizada que conecta la educación con el marco político y social de la Segunda República.
- Una fuente de referencia con bibliografía especializada para profundizar en el tema.
Ficha técnica
- Autor: Francisco Asensio Rubio
- Editorial: Diputación de Ciudad Real
- Idioma: Español
- Tema: Historia de Europa, Organización y Gestión Educativa
- Colección: Historia
- Fecha de edición: 2007
- Número de páginas: 583
- Peso: 125 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como una contribución sólida y necesaria para quienes deseen conocer a fondo la política educativa de la Segunda República en el ámbito de la enseñanza primaria. Su enfoque académico y su exhaustiva documentación la convierten en una herramienta de consulta valiosa para especialistas, mientras que su claridad expositiva la hace accesible para lectores interesados en la historia de la educación. Es, sin duda, un título de referencia para bibliotecas universitarias y centros de investigación educativa.