Descripción
DISPONIBILIDAD LEXICA DE LOS ALUMNOS PREUNIVERSITARIOS DE LA PROVINCIA DE CADIZ, LA
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis exhaustivo de la disponibilidad léxica de los estudiantes preuniversitarios en la provincia de Cádiz. A través de listas y fórmulas específicas, el autor extrae conclusiones de carácter sociolingüístico que revelan el vocabulario real y accesible de este grupo. Un estudio fundamental para comprender la competencia léxica de los jóvenes en el umbral de la educación superior, con implicaciones directas en la enseñanza de la lengua y la pedagogía.
¿De qué trata?
La investigación se centra en medir y describir el léxico disponible de los alumnos preuniversitarios gaditanos, es decir, aquellas palabras que los estudiantes tienen almacenadas en su memoria y pueden emplear de forma espontánea ante estímulos temáticos concretos. Mediante la aplicación de encuestas y el uso de herramientas estadísticas, el autor recopila y organiza el vocabulario, identificando patrones de uso, frecuencias y variaciones sociolingüísticas. El estudio no solo cuantifica el caudal léxico, sino que también analiza factores como el sexo, el tipo de centro educativo o el contexto sociocultural, ofreciendo una visión detallada de la realidad lingüística de los jóvenes en la provincia de Cádiz.
Temas principales
- Disponibilidad léxica y su medición en estudiantes preuniversitarios.
- Análisis sociolingüístico del vocabulario juvenil en la provincia de Cádiz.
- Metodología de investigación basada en listas de disponibilidad y fórmulas estadísticas.
- Implicaciones pedagógicas para la enseñanza del léxico en el ámbito educativo.
- Variación dialectal y factores sociales en el uso del lenguaje.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a lingüistas, sociolingüistas, filólogos, docentes de lengua y literatura, pedagogos e investigadores interesados en el estudio del léxico y su relación con el contexto social y educativo. También resulta de gran utilidad para estudiantes de grado y posgrado en áreas de humanidades y ciencias sociales que deseen profundizar en metodologías de análisis léxico y su aplicación práctica en el aula.
Qué aporta este libro
- Un mapa detallado del vocabulario disponible de los jóvenes preuniversitarios en una provincia concreta.
- Herramientas metodológicas para la realización de estudios similares en otros contextos geográficos o educativos.
- Conclusiones aplicables a la planificación curricular y a la enseñanza del léxico en la educación secundaria y preuniversitaria.
- Una perspectiva sociolingüística que enriquece la comprensión de las variedades del español en Andalucía.
Ficha técnica
- Autor: GONZALEZ MARTINEZ; ADOLFO
- Editorial: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz
- Idioma: Español
- Tema: Lexicografía - Educación Pedagogía
- Colección: Pdte. Colección
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2002
- Número de páginas: 361
- Dimensiones: 29.0 cm x 20.0 cm
- Peso: 1269.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra rigurosa y especializada que aporta datos empíricos de gran valor para el campo de la lexicografía y la sociolingüística aplicada. Su enfoque metodológico claro y su análisis detallado la convierten en una referencia útil tanto para investigadores como para profesionales de la educación interesados en la realidad léxica del alumnado preuniversitario. Un trabajo sólido que contribuye al conocimiento del español hablado en Andalucía y a la mejora de las prácticas pedagógicas en la enseñanza de la lengua.