MODERNIDAD Y NEOCOLASTICA: ANSELMO DESING


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Descripción

MODERNIDAD Y NEOCOLASTICA: ANSELMO DESING

Resumen del libro

Esta obra ofrece un análisis riguroso y especializado sobre la figura de Anselm Desing y su relevancia intelectual en el contexto del siglo XVIII. Lejos de ser una lectura de divulgación, se trata de un estudio académico que examina en profundidad la posición de su pensamiento dentro de la escolástica tardía y su compleja relación con las corrientes emergentes de la modernidad. Un texto fundamental para investigadores y estudiantes de filosofía e historia del pensamiento que buscan comprender las tensiones entre tradición y renovación en la Europa ilustrada.

¿De qué trata?

El libro se adentra en la figura de Anselm Desing, un pensador del siglo XVIII cuya obra se sitúa en la encrucijada entre la tradición neoescolástica y los nuevos paradigmas de la modernidad. La autora, Leticia Cabrera Caro, realiza un estudio concienzudo que desentraña cómo Desing abordó cuestiones filosóficas y teológicas clave de su tiempo, analizando su postura ante el racionalismo, el empirismo y el pensamiento ilustrado. A través de un análisis detallado de sus escritos, se reconstruye su sistema de pensamiento y se evalúa su contribución al debate intelectual de la época, mostrando tanto sus anclajes en la escolástica como sus puntos de contacto con las ideas modernas. La obra no solo describe su pensamiento, sino que lo contextualiza históricamente, ofreciendo una visión matizada de un autor que, sin ser ampliamente conocido, resulta clave para comprender la evolución de la filosofía en el tránsito hacia la modernidad.

Temas principales

  • Filosofía y pensamiento de Anselm Desing en el siglo XVIII.
  • Relación entre la neoescolástica y las corrientes de la modernidad.
  • Influencia del racionalismo y la Ilustración en el pensamiento escolástico tardío.
  • Análisis crítico de las fuentes y la obra de un autor menor pero significativo.
  • Contexto intelectual y teológico de la Europa del siglo XVIII.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a un público especializado, principalmente investigadores, profesores universitarios, estudiantes de posgrado y doctorado en filosofía, historia de la filosofía, teología o historia del pensamiento. También resultará de interés para aquellos lectores con una sólida formación filosófica que deseen profundizar en figuras menos conocidas pero relevantes del pensamiento escolástico y su diálogo con la modernidad. No es una obra apta para el lector general que busca una introducción ligera a la filosofía.

Qué aporta este libro

  • Un estudio exhaustivo y original sobre la figura de Anselm Desing, poco tratada en la bibliografía en español.
  • Una comprensión matizada de las tensiones entre tradición escolástica y modernidad en el siglo XVIII.
  • Un análisis crítico de fuentes primarias que permite una valoración fundamentada del pensamiento del autor.
  • Una contribución relevante al campo de la historia de la filosofía moderna y la neoescolástica.
  • Herramientas conceptuales para entender la complejidad del pensamiento en una época de transición intelectual.

Ficha técnica

  • Autor: Cabrera Caro; Leticia
  • Editorial: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz
  • Idioma: Español
  • Colección: Pte. Colección
  • Encuadernación: Bolsillo
  • Fecha de edición: 2001
  • Número de páginas: 228
  • Dimensiones: 240.0 x 170.0 mm
  • Peso: 564.0 g

Valoración editorial

Nos encontramos ante una obra de referencia para el estudio especializado de la filosofía del siglo XVIII y la neoescolástica. Su principal valor reside en el rigor académico con el que la autora aborda una figura intelectual poco transitada, ofreciendo un análisis profundo y bien documentado. Aunque su enfoque y densidad limitan su público a investigadores y estudiantes avanzados, para ellos representa una aportación significativa que ilumina un aspecto concreto pero relevante de la historia del pensamiento. Es, sin duda, una lectura obligada para quienes se dedican al estudio de la escolástica tardía y su interacción con la modernidad.

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