Descripción
El desarrollo psicológico de la primera infancia
Resumen del libro
Esta obra presenta una escala de evaluación del desarrollo mental en niños pequeños, ofreciendo a profesionales de la psicología y la educación una herramienta rigurosa y práctica. Las autoras, Brunet y Lezine, recuperan y perfeccionan la aplicación de los test de desarrollo durante los primeros años de vida, basándose en los trabajos de Gessell y Bühler. El libro proporciona un instrumento de análisis adaptado a cada edad, superando la visión de pruebas aisladas para ofrecer una medición más precisa y contextualizada del desarrollo psíquico infantil.
¿De qué trata?
El libro se centra en la descripción y elaboración de una escala de evaluación del desarrollo mental en la primera infancia. Las autoras abordan conceptos fundamentales como la edad mental, el cociente intelectual y la medición de la inteligencia, integrando factores contextuales como la educación y el entorno del niño. A diferencia de enfoques que tratan las pruebas como niveles fijos de una escala, Brunet y Lezine proponen un instrumento de análisis flexible y adaptado a la edad específica de cada niño. Su objetivo es mejorar la escala existente, haciéndola más rigurosa, manejable y útil para la práctica clínica y educativa.
Temas principales
- Evaluación del desarrollo mental en la primera infancia
- Escalas de desarrollo y pruebas psicométricas infantiles
- Edad mental, cociente intelectual y medición de la inteligencia
- Influencia del contexto educativo y social en el desarrollo psíquico
- Adaptación de instrumentos de evaluación a la edad del niño
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a psicólogos clínicos y educativos, pedagogos, maestros de educación infantil, logopedas y otros profesionales del ámbito de la atención temprana. También resulta de interés para estudiantes de psicología y ciencias de la educación que busquen profundizar en la evaluación del desarrollo infantil y en la aplicación práctica de escalas psicométricas en los primeros años de vida.
Qué aporta este libro
- Una herramienta de evaluación rigurosa y manejable para medir el desarrollo mental en niños pequeños
- Una perspectiva actualizada que integra el contexto educativo y social en la medición de la inteligencia infantil
- Un enfoque práctico basado en los trabajos de Gessell y Bühler, adaptado a las necesidades de cada edad
- Claves para interpretar los resultados de las pruebas de desarrollo de manera más precisa y útil
Ficha técnica
- Autor: Brunet, O.; Lezine, I.
- Editorial: A. Machado Libros S. A.
- Idioma: Español
- Tema: Psicología, Educación Pedagogía, Destrezas y Técnicas de Enseñanza, Psicología Clínica
- Colección: Aprendizaje
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: junio de 2010
- Número de páginas: 144
- Peso: 485 g
Valoración editorial
Esta obra constituye un recurso valioso para profesionales que trabajan con la primera infancia, al ofrecer una escala de desarrollo mental depurada y adaptada a la práctica real. La solidez de su fundamentación teórica, basada en referentes clásicos como Gessell y Bühler, se combina con un enfoque práctico que prioriza la utilidad clínica y educativa. Para psicólogos y pedagogos, representa una herramienta de consulta y aplicación directa en la evaluación del desarrollo infantil temprano.