Descripción
Convivencia y ciberconvivencia
Resumen del libro
Esta obra ofrece un modelo educativo integral para prevenir el acoso escolar y el ciberacoso, actualizando las propuestas de sus autores para abordar los desafíos de la convivencia en la era digital. El libro presenta el programa ConRed, una iniciativa práctica que integra estrategias para escolares, docentes y familias, con el objetivo de optimizar los hábitos de uso de Internet y redes sociales. A través de un enfoque basado en la investigación, se analizan los beneficios y riesgos de la vida social juvenil, proporcionando herramientas concretas para construir una convivencia positiva tanto en el aula como en el entorno virtual.
¿De qué trata?
El libro parte de la premisa de que la convivencia escolar y la ciberconvivencia son dos caras de la misma moneda, ya que las relaciones interpersonales de los jóvenes se desarrollan tanto en el espacio físico como en el digital. La autora, Rosario Ortega Ruiz, revisa y mejora su trabajo anterior "Educar la convivencia para prevenir la violencia", incorporando el programa ConRed, que se basa en el modelo del proyecto SAVE. Este programa se centra en la prevención del acoso escolar (bullying) y el ciberacoso (cyberbullying) a través de la educación en valores, la gestión emocional y el uso responsable de la tecnología. Se exploran las dinámicas de las redes de comunicación juvenil, identificando tanto los beneficios de la vida en común como los problemas que pueden surgir, ofreciendo estrategias prácticas para que centros educativos, familias y estudiantes puedan fomentar un entorno seguro y respetuoso.
Temas principales
- Prevención del acoso escolar y el ciberacoso en entornos educativos.
- Integración de la convivencia presencial y la ciberconvivencia como un mismo fenómeno social.
- Programa ConRed: modelo educativo para la optimización del uso de Internet y redes sociales.
- Estrategias de intervención para escolares, docentes y familias.
- Gestión de riesgos y promoción de hábitos saludables en la comunicación digital juvenil.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, orientadores escolares, psicopedagogos, equipos directivos de centros educativos y familias interesadas en la prevención del acoso y el ciberacoso. También es de gran utilidad para estudiantes de pedagogía, psicología educativa y trabajo social, así como para cualquier profesional que trabaje con adolescentes y desee implementar programas de convivencia escolar efectivos.
Qué aporta este libro
- Un modelo educativo probado y actualizado para prevenir el acoso y el ciberacoso de forma integral.
- Herramientas prácticas y estrategias concretas para aplicar en el aula, en casa y en la comunidad educativa.
- Una comprensión profunda de cómo las relaciones digitales afectan la convivencia escolar y cómo abordarlas.
- Recursos para fomentar un uso responsable y seguro de Internet y las redes sociales entre los jóvenes.
- Una guía para que docentes y familias colaboren en la creación de un entorno social positivo y libre de violencia.
Ficha técnica
- Autor: ORTEGA RUIZ, ROSARIO
- Editorial: A. Machado Libros S. A.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, ACOSO ESCOLAR Y ESTRATEGIAS PARA EVITARLO
- Colección: MACHADO NUEVO APRENDIZ
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: diciembre de 2015
- Número de páginas: 320
- Peso: 408 g
Valoración editorial
Esta obra representa una contribución relevante y actualizada en el campo de la prevención del acoso escolar, al integrar de manera coherente la dimensión digital de la convivencia. La inclusión del programa ConRed, basado en investigaciones previas, ofrece a los profesionales de la educación un recurso práctico y fundamentado para abordar un problema creciente. Su enfoque dirigido a múltiples actores (alumnos, docentes y familias) la convierte en una herramienta versátil para centros educativos que buscan implementar estrategias efectivas de intervención y prevención.