Descripción
HUMANISMO MÉDICO DEL SIGLO XVI EN LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCA, EL
Resumen del libro
Esta obra analiza cómo el humanismo renacentista influyó en la práctica y la escritura de la medicina en la Universidad de Salamanca durante el siglo XVI. La autora examina la doble actitud de los médicos de la época, que combinaban la tradición universitaria medieval con la renovación impulsada por el redescubrimiento de los textos clásicos grecolatinos. A través del estudio de las fuentes, los géneros literarios y el uso del latín, se revela una convivencia entre lo antiguo y lo nuevo. El libro ofrece una perspectiva única sobre cómo los principios estéticos y literarios del Renacimiento impregnaron el ámbito científico, mostrando que la búsqueda de la belleza formal no era exclusiva de las artes.
¿De qué trata?
El libro se centra en el comportamiento literario de los médicos vinculados a la Universidad de Salamanca en el siglo XVI. Analiza cómo estos profesionales, inmersos en el movimiento humanista, abordaron la producción escrita de textos técnico-científicos. La obra explora las motivaciones que llevaron a estos médicos a adoptar una doble postura: por un lado, un profundo arraigo en las tradiciones de la enseñanza universitaria y las convenciones de los géneros que practicaban; por otro, un acercamiento a los postulados renovadores del Renacimiento. A través del análisis de las fuentes utilizadas, los géneros literarios y, sobre todo, la lengua latina que empleaban, se demuestra que tradición e innovación convivían en estas obras. Se distingue entre los profesores que escribían para la enseñanza en las aulas salmantinas, donde el peso de la tradición era mayor, y el resto de los profesionales médicos, en cuyos escritos se encuentran más elementos acordes con los principios estéticos y literarios contemporáneos.
Temas principales
- Humanismo médico en el Renacimiento español.
- Influencia de los clásicos grecolatinos en la ciencia del siglo XVI.
- Literatura científica y uso del latín como lengua de expresión culta.
- Enseñanza universitaria de la medicina en la Universidad de Salamanca.
- Dualidad entre tradición medieval e innovación renacentista en la práctica médica.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores de la ciencia, filólogos clásicos, historiadores de la medicina y estudiosos del humanismo renacentista. También resulta de gran interés para investigadores y estudiantes universitarios interesados en la historia de la Universidad de Salamanca, la literatura científica del siglo XVI y la evolución del pensamiento médico. Es una obra especializada que requiere un cierto conocimiento del contexto histórico y cultural del Renacimiento.
Qué aporta este libro
- Un análisis detallado de cómo el humanismo transformó la escritura y la enseñanza de la medicina en una de las universidades más importantes de la época.
- Una comprensión profunda de la tensión entre tradición e innovación en el ámbito científico del siglo XVI.
- Una perspectiva interdisciplinar que conecta la filología, la historia de la ciencia y la literatura.
- Un estudio riguroso de las fuentes primarias y los géneros literarios empleados por los médicos humanistas.
Ficha técnica
- Autor: María Jesús Pérez Ibáñez
- Editorial: Ediciones Universidad de Valladolid
- Idioma: Español
- Colección: Pdte. Colección
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 1998
- Número de páginas: 228
- Dimensiones: 240 x 170 mm
- Peso: 564 g
Valoración editorial
Se trata de una obra académica de gran solidez que aborda un tema muy específico y poco tratado: la confluencia entre el humanismo renacentista y la medicina universitaria en Salamanca. La autora realiza un análisis meticuloso de las fuentes y los géneros literarios, ofreciendo una visión matizada de cómo los médicos del siglo XVI navegaban entre la tradición y la innovación. Para el lector especializado, este libro representa una contribución valiosa a la historia de la ciencia y la filología, proporcionando claves para entender la evolución del pensamiento médico en un contexto cultural clave.