Descripción
MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN: INVESTIGACIÓN ACTUALES
Resumen del libro
Esta obra recoge una selección de investigaciones presentadas en el VI Simposio de la Asociación de Motivación y Emoción, coordinada por los profesores José Miguel Díaz Gómez y Elena Gámez Armas de la Universidad de La Laguna. El volumen compila 39 estudios que abordan desde la función motivacional en programas educativos hasta el trabajo emocional con niños de altas capacidades. Un recurso esencial para profesionales y académicos interesados en la psicología educativa y el desarrollo socioemocional.
¿De qué trata?
El libro reúne investigaciones actuales sobre motivación y emoción, con un enfoque destacado en el ámbito educativo. De los 39 estudios incluidos, nueve han sido realizados por profesores de la Universidad de La Laguna y seis se centran específicamente en niños con altas capacidades. Se analizan aspectos como la adaptación social de estos alumnos frente a sus compañeros con inteligencia normal, el papel motivacional de los monitores en programas específicos, la intervención socioafectiva para trabajar las emociones y la mejora de la caligrafía mediante programas de reforzamiento. La obra ofrece una visión multidisciplinar que conecta la teoría psicológica con aplicaciones prácticas en contextos educativos.
Temas principales
- Motivación y emoción en contextos educativos
- Altas capacidades intelectuales y necesidades educativas especiales
- Programas de intervención socioafectiva para niños superdotados
- Adaptación social y emocional de alumnos con altas capacidades
- Función motivacional de los monitores en programas educativos
- Reforzamiento conductual para la mejora de habilidades académicas
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a psicólogos educativos, pedagogos, docentes, orientadores escolares e investigadores en psicología cognitiva, social y organizacional. También resulta de gran utilidad para estudiantes de posgrado y profesionales que trabajan con niños de altas capacidades o diseñan programas de intervención socioemocional en el ámbito escolar.
Qué aporta este libro
- Acceso a investigaciones actuales y aplicadas sobre motivación y emoción en la educación.
- Estrategias concretas para la intervención con alumnos de altas capacidades, incluyendo aspectos emocionales y sociales.
- Perspectivas multidisciplinares que integran la teoría psicológica con la práctica educativa.
- Estudios de casos y programas de reforzamiento que pueden adaptarse a diferentes contextos escolares.
- Un compendio de trabajos presentados en un simposio especializado, lo que garantiza rigor académico y actualidad.
Ficha técnica
- Autor: Castillo Villar; Inmaculada
- Editorial: Servicio de Publicaciones de la Universidad de La Laguna
- Idioma: Español
- Tema: Organización y gestión educativa
- Colección: Fondo
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: No especificada
- Número de páginas: 504
- Dimensiones: 16.5 cm x 23.5 cm
- Peso: 1184.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes investigan o trabajan en psicología educativa, especialmente en el ámbito de la motivación, la emoción y las altas capacidades. Su compilación de estudios actuales, presentados en un simposio especializado, le confiere un valor académico notable. La inclusión de programas de intervención práctica y el análisis de la adaptación social de niños superdotados la convierten en una herramienta útil tanto para la teoría como para la aplicación en el aula. Recomendada para profesionales que buscan fundamentar sus prácticas en evidencias científicas recientes.