Descripción
La infancia en España y Portugal. Siglos XVI-XIX
Resumen del libro
Este volumen ofrece una visión renovada y rigurosa sobre la historia de la infancia en la península ibérica durante los siglos XVI al XIX. A través de un enfoque que abarca tanto Castilla como Portugal, la obra analiza las diversas realidades que vivieron los niños en el Antiguo Régimen, desde los prohijamientos hasta la situación de los menores esclavos o moriscos. El lector encontrará un estudio detallado de las prácticas de caridad, los discursos intelectuales sobre la niñez y la gestión de los recursos de los huérfanos, todo ello desde una perspectiva historiográfica actual que rescata a los niños como sujetos históricos de pleno derecho.
¿De qué trata?
La obra explora la infancia en España y Portugal desde el siglo XVI hasta el XIX, un periodo en el que los niños fueron a menudo abandonados por sus progenitores o marginados por la sociedad. El libro se estructura en torno a varios ejes temáticos innovadores: el estudio de los prohijamientos, una práctica apenas investigada hasta ahora; el análisis de la infancia dentro de minorías como la morisca o los niños esclavos, que carecían de personalidad jurídica; y la caridad institucional, representada por las Casas de Misericordia. También se examinan los sentimientos de los adultos hacia los niños, los discursos doctrinales e intelectuales de la época, la administración de los bienes de los menores huérfanos y una nueva visión de los expósitos, centrada en su integración en las familias adoptantes. Todo ello se aborda desde una perspectiva comparada entre los territorios de Castilla y Portugal, ofreciendo una visión amplia y matizada de una realidad social compleja.
Temas principales
- Prohijamientos y prácticas de acogimiento informal en la península ibérica.
- Infancia en minorías marginadas: niños moriscos y niños esclavos.
- Caridad institucional: las Casas de Misericordia y su función social.
- Sentimientos y actitudes de los adultos hacia la infancia en el Antiguo Régimen.
- Discursos doctrinales e intelectuales sobre la niñez.
- Administración y gestión de los recursos de los menores huérfanos.
- Los expósitos y su reinserción en el seno de familias adoptantes.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores, investigadores y estudiantes de historia moderna y contemporánea, así como a profesionales de las ciencias sociales interesados en la historia de la familia, la infancia y las minorías. También resultará de gran interés para lectores con curiosidad por conocer las realidades sociales del pasado ibérico y cómo se configuraron las experiencias de la niñez en contextos de marginación y cambio.
Qué aporta este libro
- Una perspectiva historiográfica novedosa que rescata a los niños como sujetos históricos activos.
- Un análisis comparado entre Castilla y Portugal, enriqueciendo la comprensión de la península ibérica.
- El estudio de prácticas poco conocidas, como los prohijamientos, que amplían el conocimiento sobre las formas de acogimiento familiar.
- Una visión crítica de la infancia en minorías marginadas, como los moriscos y los esclavos, aportando una dimensión social y jurídica.
- Una revisión de la caridad y las instituciones de acogida, mostrando su papel en la vida de los niños desfavorecidos.
Ficha técnica
- Autor: Núñez Roldán; Francisco
- Editorial: SÍLEX EDICIONES, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: HISTORIA MODERNA: C.1450/1500-C. 1700 - HISTORIA CONTEMPORANEA HASTA EL SIGLO XX: C. 1700-
- Colección: SILEX UNIVERSIDAD
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2011
- Número de páginas: 208
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 514.0 gr
Valoración editorial
Este libro representa una contribución significativa al estudio de la infancia en la historia de España y Portugal. Su principal valor radica en la amplitud geográfica y temática, así como en la incorporación de enfoques novedosos como los prohijamientos y la infancia en minorías marginadas. La obra ofrece un análisis riguroso y bien documentado que invita a reflexionar sobre las continuidades y cambios en la percepción y el trato hacia los niños a lo largo de los siglos. Para el lector interesado en la historia social y de la familia, este volumen proporciona claves esenciales para comprender una realidad histórica a menudo silenciada.