Descripción
LENGUAJE MUSICAL PARA LA FORMACION DE MAESTROS FORMACION RITMICA
Resumen del libro
Este manual práctico ofrece una herramienta esencial para el estudio del lenguaje musical, diseñado específicamente para estudiantes de Magisterio en Educación Musical. A través de ejercicios variados y progresivos, la obra aborda la formación rítmica con rigor académico, evitando las simplificaciones habituales de otros métodos didácticos. Es un recurso pensado para quienes necesitan dominar los fundamentos rítmicos desde una perspectiva sólida y profesional.
¿De qué trata?
El libro se centra en el desarrollo de la competencia rítmica dentro del lenguaje musical, con un enfoque dirigido a futuros maestros. Los contenidos se presentan mediante ejercicios de diversa índole y dificultad, que abarcan desde patrones básicos hasta estructuras más complejas. La autora, con una formación musical profunda, ha evitado deliberadamente los recursos simplistas o la "paramúsica" que suele aparecer en materiales creados por personas con una preparación insuficiente. El objetivo es proporcionar una base rítmica sólida que permita al estudiante no solo ejecutar, sino también comprender y enseñar los elementos rítmicos con precisión.
Temas principales
- Formación rítmica aplicada a la educación musical
- Ejercicios progresivos de lectura rítmica y métrica
- Desarrollo de la precisión temporal y la coordinación
- Metodología rigurosa para la enseñanza del lenguaje musical
- Superación de enfoques didácticos superficiales en música
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido principalmente a estudiantes del Grado de Magisterio en Educación Musical que cursan la asignatura de Lenguaje Musical. También resulta útil para opositores, docentes en activo que deseen reforzar sus conocimientos rítmicos, y cualquier persona interesada en una formación musical seria y fundamentada, alejada de enfoques comerciales o excesivamente simplificados.
Qué aporta este libro
- Una base rítmica sólida y rigurosa, necesaria para la enseñanza musical en el aula.
- Ejercicios prácticos y variados que permiten un aprendizaje progresivo y autónomo.
- Un enfoque crítico que evita las simplificaciones habituales, garantizando una formación de calidad.
- Herramientas concretas para aplicar los conocimientos rítmicos en contextos educativos reales.
Ficha técnica
- Autor: Sarfson Gleizer; Susana
- Editorial: Prensas de la Universidad de Zaragoza
- Idioma: Español
- Colección: TEXTOS DOCENTES
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 2002
- Número de páginas: 89
- Peso: 225 g
Valoración editorial
Se trata de un manual especializado que cumple con su propósito de ser una herramienta de estudio cotidiana y rigurosa. Su principal valor reside en el enfoque crítico hacia la calidad de los materiales didácticos musicales, ofreciendo una alternativa seria para quienes buscan una formación rítmica auténtica. Aunque su extensión es reducida, la densidad de los ejercicios y la claridad metodológica lo convierten en un recurso útil dentro del ámbito universitario y de la preparación docente.