Descripción
¿Por qué y para qué estudian? Universitarios extremeños, 2015
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis profundo sobre las motivaciones, valores y percepciones éticas de los estudiantes universitarios extremeños en el año 2015. El profesor José Moreno indaga más allá de los planes de estudio para captar las inquietudes trascendentes de la juventud, explorando qué sentido otorgan al estudio y a su futura profesión. Un lienzo fiel de las reflexiones de una generación sobre cuestiones fundamentales que suelen quedar fuera del currículo académico.
¿De qué trata?
El libro se adentra en la dimensión humana y ética de los estudiantes universitarios, un aspecto que con frecuencia queda relegado en la documentación burocrática de los planes de estudio. A través de una investigación centrada en la Universidad de Extremadura, el autor recoge y analiza las opiniones de los jóvenes sobre temas trascendentes, como el propósito de su formación, el compromiso social y los valores que guían su elección profesional. La obra busca comprender qué piensan y sienten los alumnos más allá de las competencias transversales obligatorias, ofreciendo una visión auténtica de sus inquietudes.
Temas principales
- Motivaciones éticas y compromiso social en el estudio universitario.
- Percepción de los estudiantes sobre el sentido de la profesión.
- Valores y dimensiones personales de la juventud extremeña en el ámbito académico.
- Análisis de las inquietudes trascendentes que quedan fuera de los planes de estudio formales.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores, pedagogos, sociólogos, psicólogos y profesionales del ámbito universitario interesados en la dimensión ética y humana de la formación superior. También resulta de gran valor para estudiantes y cualquier persona que desee comprender las motivaciones profundas de la juventud universitaria en un contexto regional específico.
Qué aporta este libro
- Una visión auténtica y documentada de las inquietudes éticas de los estudiantes universitarios.
- Un análisis que va más allá de los datos burocráticos, centrado en la persona y sus valores.
- Material de reflexión para repensar el sentido del estudio y la profesión en el contexto actual.
- Un estudio de caso representativo de la juventud extremeña en un momento histórico concreto.
Ficha técnica
- Autor: Moreno Losada, José
- Editorial: Universidad de Extremadura. Servicio de Publicaciones
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: abril de 2016
- Número de páginas: 182
- Peso: 450 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de investigación social que aborda una cuestión fundamental: el sentido ético del estudio. Su valor reside en dar voz a los propios estudiantes, ofreciendo una perspectiva humana que complementa la visión técnica de la educación superior. Recomendado para quienes buscan comprender las motivaciones profundas de la juventud universitaria y reflexionar sobre el papel de la universidad en la formación integral de la persona.