Descripción
Persona sorda y lengua de signos española (LSE) en la UEX
Resumen del libro
Esta obra ofrece una aproximación reglada y profesional al estudio de la Lengua de Signos Española (LSE), combinando el aprendizaje del idioma con la difusión de normas básicas de comunicación desde una perspectiva educativa y social. El lector encontrará una herramienta fundamental para comprender la realidad de la persona sorda y adquirir competencias comunicativas inclusivas en el ámbito universitario y profesional.
¿De qué trata?
El libro articula dos ejes complementarios. Por un lado, introduce al lector en el estudio formal y estructurado de la Lengua de Signos Española, estableciendo las bases para un conocimiento reglado de esta lengua. Por otro lado, difunde pautas y normas esenciales de comunicación interpersonal, profesional y social con personas sordas, abordando aspectos prácticos que facilitan la interacción y la inclusión en entornos educativos como la Universidad de Extremadura (UEX). Se trata de un recurso que integra la teoría lingüística con la aplicación social y educativa.
Temas principales
- Iniciación al estudio reglado de la Lengua de Signos Española (LSE).
- Normas básicas de comunicación con personas sordas en contextos profesionales y educativos.
- Inclusión social y educativa del alumnado con discapacidad auditiva en el ámbito universitario.
- Perspectiva profesional y social sobre la comunidad sorda y su lengua.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a estudiantes universitarios, profesionales de la educación, la logopedia, la interpretación y la atención social, así como a cualquier persona interesada en adquirir conocimientos fundamentales sobre la Lengua de Signos Española y la comunicación inclusiva con personas sordas. Es especialmente útil para quienes buscan una formación inicial reglada en LSE dentro del contexto académico.
Qué aporta este libro
- Proporciona una base sólida para el estudio formal y académico de la Lengua de Signos Española.
- Ofrece pautas prácticas y concretas para mejorar la comunicación con personas sordas en entornos profesionales y educativos.
- Facilita la comprensión de la realidad social y educativa de la comunidad sorda, promoviendo la inclusión.
- Integra el aprendizaje lingüístico con la aplicación profesional, lo que lo convierte en un recurso útil tanto para la formación como para la práctica diaria.
Ficha técnica
- Autor: Inmaculada Sánchez Casado
- Editorial: Universidad de Extremadura. Servicio de Publicaciones
- Idioma: Español
- Tema: Enseñanza de alumnos con discapacidades físicas / Enseñanza de alumnos con impedimentos auditivos
- Colección: Pte. Colección
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 2009
- Número de páginas: 100
- Dimensiones: 12.5 x 14.0 cm
- Peso: 100 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes deseen iniciarse en el estudio reglado de la Lengua de Signos Española desde una perspectiva universitaria. Su enfoque, que aúna el aprendizaje lingüístico con la sensibilización social y profesional, la convierte en un recurso valioso para fomentar la inclusión de las personas sordas en el ámbito educativo y laboral. Es una apuesta sólida y necesaria para profesionales y estudiantes comprometidos con la comunicación accesible.