Descripción
La investigación en la enseñanza de la educación física
Resumen del libro
Esta obra colectiva ofrece un análisis riguroso y actualizado sobre los fundamentos, métodos y aplicaciones de la investigación en el ámbito de la educación física. Dirigida a docentes, estudiantes y profesionales del deporte, la obra recopila estudios y reflexiones que abordan desde las bases teóricas hasta las estrategias prácticas para investigar la enseñanza de la actividad física. Un recurso esencial para comprender cómo la investigación puede mejorar la práctica docente y el aprendizaje en el contexto de la educación física.
¿De qué trata?
El libro se adentra en la intersección entre la investigación educativa y la educación física, explorando cómo los métodos científicos pueden aplicarse para analizar y optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje en esta disciplina. A través de las contribuciones de varios autores, se examinan cuestiones clave como el diseño de investigaciones en el aula de educación física, la evaluación de programas y metodologías, y el papel del docente como investigador de su propia práctica. La obra proporciona un marco conceptual sólido y ejemplos prácticos que permiten al lector conectar la teoría con la realidad del aula o del campo deportivo.
Temas principales
- Fundamentos epistemológicos de la investigación en educación física.
- Metodologías de investigación cuantitativas y cualitativas aplicadas a la enseñanza deportiva.
- Diseño y evaluación de programas de intervención en educación física.
- El rol del profesor-investigador y la práctica reflexiva.
- Análisis de la interacción didáctica y el aprendizaje motor.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está recomendado para docentes de educación física en activo o en formación, estudiantes de ciencias de la actividad física y del deporte, pedagogos interesados en la investigación educativa, y profesionales del ámbito deportivo que busquen fundamentar su práctica en la evidencia científica. También resulta de utilidad para investigadores noveles que deseen iniciarse en el estudio de la enseñanza de la actividad física.
Qué aporta este libro
- Proporciona una visión integral de las corrientes y métodos de investigación aplicados específicamente a la educación física.
- Ofrece herramientas conceptuales y prácticas para diseñar y llevar a cabo investigaciones en el contexto educativo.
- Ayuda a conectar la teoría pedagógica con la práctica diaria en el aula o en el entrenamiento.
- Facilita la comprensión de cómo evaluar la eficacia de diferentes enfoques de enseñanza.
- Estimula una actitud crítica y reflexiva sobre la propia práctica profesional.
Ficha técnica
- Autor: Varios autores
- Editorial: Universidad de Extremadura.Servicio de Publicacion
- Idioma: Español
- Tema: CIENCIA DEL DEPORTE, EDUCACION FISICA
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 1996
- Número de páginas: 382
- Dimensiones: 240.0 x 170.0 cm
- Peso: 945.0 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes deseen profundizar en la investigación educativa aplicada a la educación física. Su enfoque colectivo y multidisciplinar aporta una riqueza de perspectivas que la convierten en un texto valioso tanto para la formación académica como para la práctica profesional. Aunque su fecha de publicación es de 1996, los fundamentos metodológicos y las reflexiones que plantea siguen siendo relevantes para comprender los retos y posibilidades de la investigación en este campo.